Hoofdstuk 2 Paragraaf 4 Strijden of Sporten

De tijd van Grieken en Romeinen
Strijden of Sporten
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De tijd van Grieken en Romeinen
Strijden of Sporten

Slide 1 - Diapositive

Waaraan kan je een Griekse tempel herkennen?
A
Kleuren
B
Beelden
C
Zuilen
D
Beweging

Slide 2 - Quiz

Waarom noemen wij de Griekse cultuur 'Klassiek'

Slide 3 - Question ouverte

Doelen voor vandaag: 
- De grote vijand van de Griekse stadstaten noemen tegen wie zij twee keer samen oorlog voerden. 
- Uitleggen in eigen woorden hoe deze twee oorlogen verliepen 
- Uitleggen hoe Alexander de Grote aan zijn bijnaam kwam. 
- Uitleggen hoe de Griekse cultuur in Egypte en ver in Azië werd verspreid. 


Doelen voor les 2: 
- Uitleggen waarom Athene na de twee Perzische oorlogen zowel bewonderd als ook gehaat werd door andere Grieken. 
- Uitleggen wat de aanleiding was van de Peloponnesische Oorlog. 
- Uitleggen wat bondgenoten zijn. 
- Uitleggen hoe de Peloponnesische Oorlog eindigde. 
- Uitleggen wat de Olympische Spelen waren. 
- Uitleggen waarom de Sporters deelnamen aan de Olympische Spelen. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Perzische Oorlogen
Tweede Perzische oorlog: Perzen veroveren en verwoesten Athene. 

Maar de Grieken verslaan de Perzen in een veldslag bij Plataea en Zeeslag bij Salamis. 

Laatste keer dat de Perzen Griekenland proberen binnen te vallen. 

In deze tijd komen de 300 Spartanen. Film 300. 


Slide 6 - Diapositive

Perzische Oorlogen
Eerste Perzische Oorlog: Griekse overwinning bij Marathon. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Hoe komt Alexander de 'Grote' aan zijn bijnaam de Grote?

Slide 9 - Question ouverte

Perzische Oorlogen
Dit keer valt Alexander de Grote het Perzisch rijk binnen. 

Alexander verslaat het Perzisch leger bij Issos. 

Alexander verovert hierna hele hele Perzisch Rijk. 

Slide 10 - Diapositive

Hoe komt Alexander de 'Grote' aan zijn bijnaam de Grote?

Slide 11 - Question ouverte

Noem een gevolg van de veroveringen van Alexander de Grote

Slide 12 - Question ouverte

Oorzaak en gevolg
Oorzaak: Alexander de Grote verovert het Perzisch Rijk. 

Gevolg: De Griekse Cultuur verspreidt zich in Egypte en Azie. 

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag:
  • Maken Paragraaf 2.4 tot en met vraag 6
  • Afmaken Paragraaf 2.4
  • Nakijken Paragraaf 2.4
  • Leren Toets hoofdstuk 1

Slide 14 - Diapositive

Noem een gevolg van de veroveringen van Alexander de Grote

Slide 15 - Question ouverte

Waarom werd Alexander de Grote, De Grote genoemd?

Slide 16 - Question ouverte

Einde les
Stoelen aanschuiven en rommel opruimen. 

Slide 17 - Diapositive

De tijd van Grieken en Romeinen
Strijden of Sporten les 2

Slide 18 - Diapositive

Hoeveel Perzische oorlogen voerde de Grieken.
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 19 - Quiz

Waardoor kon de Griekse cultuur zich verspreiden tot aan India?

Slide 20 - Question ouverte

Doelen vorige les: 
- De grote vijand van de Griekse stadstaten noemen tegen wie zij twee keer samen oorlog voerden. 
- Uitleggen in eigen woorden hoe deze twee oorlogen verliepen 
- Uitleggen hoe Alexander de Grote aan zijn bijnaam kwam. 
- Uitleggen hoe de Griekse cultuur in Egypte en ver in Azië werd verspreid. 


Doelen voor vandaag: 
- Uitleggen waarom Athene na de twee Perzische oorlogen zowel bewonderd als ook gehaat werd door andere Grieken. 
- Uitleggen wat de aanleiding was van de Peloponnesische Oorlog. 
- Uitleggen wat bondgenoten zijn. 
- Uitleggen hoe de Peloponnesische Oorlog eindigde. 
- Uitleggen wat de Olympische Spelen waren. 
- Uitleggen waarom de Sporters deelnamen aan de Olympische Spelen. 

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Athene
Waarom kregen de andere Grieken een hekel aan Athene?

Buitenlandse politiek: De Grieken drongen democratie op. 

Andere Grieken moesten geld betalen aan Athene.

Dit zijn indirecte aanleidingen!

Slide 23 - Diapositive

Pelopennesische Oorlog
Aanleiding: Er was een conflict over handel tussen Athene en Megara. 

Aanleiding 2: Sparta en Korinthe geven hulp aan Megara. 

Gevolg: Oorlog tussen Sparta en Athene. 
Dit zijn directe aanleidingen!

Slide 24 - Diapositive

Pelopennesische Oorlog
Na 30 jaar oorlog verslaat Sparta en zijn bondgenoten, Athene in de strijd. 

Direct gevolg: Athene moest zijn stadsmuren en oorlogschepen afbreken en de democratie afschaffen. 

Indirect gevolg: Athene werd nooit meer zo machtig als vroeger.

Slide 25 - Diapositive

Waarom werden de Olympische spelen gehouden?
A
Om vrede te stichtten
B
Om beroemd te worden.
C
Om de goden tevreden te houden.
D
Om rijk te worden.

Slide 26 - Quiz

Slide 27 - Vidéo

Slide 28 - Vidéo

Olympische spelen
  • Sporten is verbonden met hun religie (Geloof, Godsdienst). 
  • Olympische spelen waren er om de goden te eren. 
  • Tijdens de Olympische stopte de stadstaten met oorlog voeren.  (Wapenstilstand)

Slide 29 - Diapositive

De sporters
  • Een winnaar werd beroemd door heel Griekenland. 
  • Er werden gedichten en standbeelden voor hen gemaakt.
  • Mochten leven lang eten op kosten van de stadstaat. 
  • Hoeften geen belasting te betalen. 

Slide 30 - Diapositive

Aan de slag:
  • Maken Paragraaf 2.4 tot en met het einde
  • Afmaken Paragraaf 2.4
  • Nakijken Paragraaf 2.4
  • Leren Toets hoofdstuk 1

Slide 31 - Diapositive

Wat is een directe aanleiding van de Peloponnesische Oorlog?

Slide 32 - Question ouverte

Wat is een indirecte aanleiding van de Peloponnesische Oorlog?

Slide 33 - Question ouverte

Volgende les: 
  • Leren leerdoelen hoofdstuk 2
  • Maken paragraaf 2.4
  • Vragen stellen over hoofdstuk 2
  • Volgende week vrijdag toets!

Slide 34 - Diapositive

Einde les
Stoelen aanschuiven en rommel opruimen. 

Slide 35 - Diapositive