Les 2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen vandaag?

Wat weten we nog?

Leerdoelen

Intro op symmetrie in figuren

Zelfstandig werken

De les afsluiten

Telefoon in de telefoontas

Symmetrie

8.1 Lijnsymmetrie

8.2 Spiegelen

8.3 Draaisymmetrie

8.4 Schuifsymmetrie

=>Project

Welke soorten symmetrie?

Lijnsymmetrie

Puntsymmetrie

Schuifsymmetrie

Het gaat om:

Lijnsymmetrie;

Draaisymmetrie;

Schuifsymmetrie

Wat hebben jullie in je boekje opgeschreven?

Waar is de vouwlijn?

Leerdoelen

Aan het eind van de les:

• Kun je symmetrie in figuren aangeven
• Kun je zelf een symmetrisch figuur benoemen

Is een rechthoek symmetrisch?

Welke symmetrie dan?

Kun je de vouwlijnen aanwijzen? (2)

Is een driehoek symmetrisch?

Welke symmetrie?

(punt en lijn)

Om welke punt draaien de hoeken?

Waar zitten de vouwlijnen? (3)

Aan de slag

Hoe:

Hulp:

Klaar:

Wat:

Fluisterend overleggen

Vraag je buurman of buurvrouw

Dan mag je doorwerken in het boekje

Tot en met opdracht 7

Extra oefening: opg. 15 & 16

Wat heb je geleerd?

Kun je symmetrie in figuren aangeven?

Kun je zelf een symmetrisch figuur benoemen?

Welke lijnen zijn even groot?

Welke lijnen zijn even lang?

Hoe geef je dat dan aan?

En waar moeten die streepjes staan dan?