1hv - Talent 3.3 opdr. 17 + leestaak opdr. 18 -19

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Leg klaar:

= schrift, pen en Talent boek A blz. 154

= oortjes om te overleggen met je buddy

= leesboek voor als je eerder klaar bent

Talent 3.3 ++ opdr 17 verwijswoorden

(2) Vijf jaar geleden schreef ik samen met een collega een opiniestuk over de toenemende vuurwerkoverlast. We kregen daar heel veel reacties op. Een paar daarvan zullen me altijd bijblijven. Zoals die van de moeder die haar oog verloor toen ze haar zoontje hielp bij het afsteken van een vuurpijl. Of die van een man met astma die elke jaarwisseling door een hel gaat. 

Welke vraag stel je om vast te stellen waar "daar .... op" naar verwijst?

Welke vraag stel je om vast te stellen waar "daar...op" naar verwijst?

(5) Driekwart van de Nederlanders ziet het liefst dat met Oud en Nieuw vuurwerk alleen door professionals wordt afgestoken. Ik denk dat dit een goede manier is om de vuurwerktraditie te moderniseren. "Dit" verwijst naar....

Kijk terug naar opdr. 17 C

Schrijf IN JE SCHRIFT bij verkeerde antwoorden  - zonder naar antwoordmodel te kijken

# de goede vraag

# de volledige verwijzing

Schrijf het antwoord zo op:

De vraag is ....... en de verwijzing is .....

Talent 3.3 +++ Leestaak bij tekst 3

In deze leestaak lees je een tekst over de schadelijkheid van ballonnen voor het milieu. 

Bij het beantwoorden van de opdrachten komen alle theorieonderdelen van de paragraaf Lezen nog een keer aan bod. 

Maak de opdrachten en ga na of je de stof beheerst.

Titel - foto - inleiding - deeltitels - slot.
Wat is het onderwerp?

Ballonnen horen bij een feestje, vinden veel Nederlanders, maar ze belanden vaak als zwerfafval langs de Noordzeekust. ‘Daardoor eindigen ze vaak als een natuur- en dierenprobleem,’ zegt Floris van Hest van Stichting De Noordzee. Daar moet wat aan gedaan worden, vindt hij.

1. de schrijver wil de lezer informeren
2. de schrijver wil de lezer aansporen iets te doen

Wat is de kernzin van al. 1?

1. Ballonnen horen bij een feestje, vinden veel Nederlanders, maar ze belanden vaak als zwerfafval langs de Noordzeekust.
2. ‘Daardoor eindigen ze vaak als een natuur- en dierenprobleem,’ zegt Floris van Hest van Stichting De Noordze.
3. Daar moet wat aan gedaan worden, vindt hij.

Hoe is de tekst opgebouwd?

1. tweedeling inleiding - kern
2. driedeling inleiding - kern - slot

Talent 3.3+++Tekst 3 +++lezen met je buddy

Lees de tekst in je boek nauwkeurig = om te begrijpen.

Thuis leest hardop; in de klas denkt hardop.

Na elke alinea:

= moeilijke woorden -- moeilijke woordenwijzer

= deelonderwerp + kernzin (markeer!)

= tekstverbanden-signaalwoorden(omcirkel/schrijf erbij)

Talent 3.3+++Tekst 3 +++samen met je buddy

Maak ONLINE opdr.19 t/m 24

Kijk kritisch na +++ noteer vragen die je nog niet (helemaal) goed hebt in je schrift.

Begrijp je het goede antwoord?

Kijk terug: maak opdr. 25.