Introductieles

• [e-mail]
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Mevrouw Duijf ([e-mail])

Regels en verwachtingen

Plattegrond

Stel vragen als je het niet snapt

Luister naar elkaar

Behandel een ander zoals jezelf behandeld wilt worden

Geen jassen aan in de klas

Niet eten en drinken in de klas 

Niet naar de wc

Telefoons in de telefoontas

Wat gaan we dit jaar doen?

Fictiedossier 

Je maakt dit jaar een digitaal fictiedossier. In dat dossier zitten in elk geval:

Je leesautobiografie / opdrachten die je maakt bij boek 1 t/m 4, het fantasyverhaal, de poëzieopdracht, de GGVQ en je reflectieverslag.

Je levert de opdrachten in via Teams of Moodle

Lezen

Je leest dit jaar bij het vak Nederlands vier boeken. Bij die drie boeken krijg je een opdracht. Let op dat je je boek op tijd uit hebt. 

Boekenkar

Elke week is er een leesuur. Je kiest een boek uit de boekenkar op school of je neemt het boek mee waar je thuis in leest. Kies wel steeds een nieuw boek en niet een die je al kent van de basisschool of thuis. Omdat je het waarschijnlijk niet redt om de vier boeken die je moet lezen dit jaar in het leesuur uit te krijgen, leen je ook boeken bij de bibliotheek. Mocht het boek dat je uit de boekenkar leest niet in de bibliotheek te leen zijn, kies dan een ander boek (C-boek of YoungAdult).

Leesautobiografie

Jullie gaan in de komende lessen een leesautobiografie schrijven. In een leesautobiografie beschrijf je wat voor lezer je bent door je ervaringen met boeken op te schrijven.

19/09-23/09 - inleveren leesautobiografie

17/10-14/10 - presentaties leesautobiografie

Toetsen

Toetsweek 1: Spreekvaardigheid (Poëziepresentatie)

Na de herfstvakantie: inleveren leesautobiografie

Toetsweek 2: leesvaardigheid.

Toetsweek 3: spelling en formuleren (grammatica)

Toetsweek 4: schrijfvaardigheid en woordenschat

Toetsweek 5: leesvaardigheid en reflectie fictie.

Hoe ziet de week eruit?

1lu: lezen uit de boekenkar

1lu: Lezen (leesvaardigheid)

1lu: grammatica/spelling/(spreekvaardigh)

1lu: woordenschat/schrijven/formuleren

Kenninsmakingsbrief schrijven

Aan het einde van de les inleveren ([e-mail])

Te vinden via: outlook agenda, 8 september, NE Kennismakingsbrief (bijlage)

Let bij het schrijven van de brief op de volgende aspecten:

Zinnen correct begrenzen 

• Zet achter een zin een punt
• Komma tussen twee persoonsvormen 
• Zet voor voegwoorden een komma (behalve bij en en of)
• zet achter een vragende zin een vraagteken

Let bij het schrijven van de brief op de volgende aspecten:

Hoofdletters en leestekens

• Je schrijft een hoofdletter aan het begin van een zin
• Bij namen
• Bij woorden die van aardrijkskundige namen zijn afgeleid
• Geen hoofdletter krijgen namen van dagen, maanden, seizoenen en windstreken

Let bij het schrijven van de brief op de volgende aspecten:

Deel de tekst op in alinea's 

• Een alinea is een stukje tekst van een of meer regels waarin je een onderwerp behandelt. Het is een onderdeel van een grotere tekst. Alinea's worden gescheiden door een witregel. Als je een tekst indeelt in alinea's, leest een tekst veel prettiger. Vaak verdeel je een tekst in drie alinea's. De gebruikelijke indeling is dan: inleiding, kern, slot.
• Probeer gebruik te maken van signaalwoorden (want, toen, daarom , vervolgens)