5.1: woonplaats en werkplaats (2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

5.1: Woonplaats en werkplaats

Deze les:

• Herhaling vorige les (controlevragen)
• Vragen over de opdrachten of de bouw je stad opdracht?
• vervolg 5.1
• aan de slag met de opdrachten van de paragraaf.
• bouwen aan je stad.

Aan het einde  van deze les:

... kun je uitleggen wat de taken van een gilde waren.

... kun je uitleggen hoe internationale handel in de Middeleeuwen eruit zag.

... kun je uitleggen hoe de samenwerking van de Hanze eruit zag.

Screenshot inleveren van Stad opdracht

Controle vragen:

1. Wat veranderde er in de landbouw?

2. Waar ontstonden de eerste steden?

3. Een deel van de mensen ging een ander beroep uitoefenen dan boer, hoe noemen we die beroepen?

4. Wat is verstedelijking?

5. Had elke stad dezelfde munt?

6. Wat was een geldwisselaar?

Ambacht: producten maken met de hand

Vervolg 5.1

Samenwerking in de nijverheid:

Een ambachtsman mag niet zomaar in een stad gaan wonen en daar produceren en verkopen wat hij wilde. Hij moest daarvoor lid zijn van een gilde.

Gilde: vereniging van mensen met hetzelfde beroep.

Wat doet een Gilde?

• Samenwerken om op te komen voor de belangen van de eigen groep.
• bepalen van werktijden.
• bepalen van prijzen.
• controleren van de kwaliteit van producten.
• Beroepsopleiding, je mag pas na een meesterproef zelf een bedrijf starten.

Wat doet een Gilde?

•  Zorgen voor bejaarde en zieke leden en voor de weduwen van gestorven meesters.
• Organiseren van feesten, kerkelijke bijeenkomsten en begrafenissen.

Bestaat er nu nog iets wat lijkt op een gilde?

Internationale handel

de Hanze: verbond tussen handelssteden aan de Oostzee en Noordzee.

• geen tol vragen aan elkaar.
• samen strijden tegen vijanden, zoals piraten.
•  vorsten overhalen tot het beschermen van handelaren en om geen tol te heffen.

Internationale Handel:

Noord- Europa: bont, vis, graan, textiel (laken) en zout.

Zuid- Europa: wijn, zout, zuidvruchten zoals dadels, parfum en specerijen.

Aan de slag:

• Lees de rest van de theorie van paragraaf 5.1 door.
• Maak de opdrachten van paragraaf 5.1 verder af
• werk de leerdoelen op dia 14 t/m 17 uit.
• werk aan je bouwopdracht.

Extra informatie? Bekijk de extra filmpjes uit deze lessonUp (vanaf dia 18)

1. Hoe ontstond er in Europa weer een landbouwstedelijke samenleving? (noem oorzaken en leg ook uit waar de eerste steden ontstonden, bijv. op wat voor plaatsen en waarom dit zo was)

2. Hoe ontwikkelde de economie zich in de tijd van steden en staten? (leg uit hoe het kwam dat mensen weer gingen handelen, waar ze handelden en hoe het zat met geld)

3. Hoe werkten ambachtslieden samen? (leg uit wat ambachtslieden zijn, wat gilden waren en waarom je als ambachtsman lid werd van een gilde)

4. Hoe werkten handelssteden samen? (Leg uit hoe het verbond heette waarin de steden samenwerkten en welke voordelen dit had voor de steden die hierbij hoorden.)

Extra Filmpjes om te bekijken

0