Week 5: Schriftelijke en mondelinge communicatie

Welkom!
Module pitchen

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
HandelMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom!
Module pitchen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van vandaag
Je weet wat communicatie is
Je weet het verschil tussen schriftelijke en mondelinge communicatie
Je weet het verschil tussen non verbale en verbale communicatie
Je weet wat een elevator pitch is
Je weet wat hoe een pitch is opgebouwd
Je weet de do's en dont's bij pitchen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda

Wat weet je nog?
Wat weet je al?
Theorie: Schriftelijke en mondelinge communicatie
Terugblik op de les

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manieren communiceren met de klant?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Communicatie 
Het overbrengen van informatie

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schriftelijke communicatie
communiceren via geschreven woorden
Vormen: 
 *mail
* whatsapp
* offerte
* bezoekverslag
* social media

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mondelinge communicatie
ideeën en informatie op een duidelijke en begrijpelijke manier verbaal aan anderen kunt overbrengen
Vormen: 
* telefoon
* verkoopgesprek
* pitch
* vergadering

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbale communicatie
Communicatie met woorden

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Non-verbale communicatie
Communicatie zonder woorden

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht Non verbale communicatie
Ga in twee groepen tegenover elkaar staan
Persoon A loopt in stilte richting persoon B. Persoon B geeft aan wanneer hij wil dat Persoon A niet dichterbij komt
Nu wisselen jullie van rol
Rij A schuift een persoon door
Persoon A gaat richting Persoon B en deze geeft zonder te praten aan dat Persoon B niet verder mag komen. Bijv door handgebaar, blik of houding
Nu wisselen jullie van rol.
Nu lopen beide personen naar elkaar toe en stoppen wanneer beide vinden dat het prettig aanvoelt. 

Slide 11 - Diapositive

https://www.youtube.com/watch?v=uiFT-8Ig3IY
Opdracht Non verbale communicatie
Docent haalt klassikaal op:

Hoe heeft de ander laten zien dat je moest stoppen met lopen?
Wat heb je zelf laten zien waardoor de andere stopte met lopen?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

(non) verbaal gedrag
tijdens presentaties

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

(Non) verbaal gedrag tijdens presentaties

Maak oogcontact
Handgebaren om je pitch te ondersteunen of handen tussen borst en broekriem
Gebruik je mimiek
Let op tempo, snelheid volume en toonhoogte van je stem

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie Elevator Pitch

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke tips krijg je uit het filmpje?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pitch
  • Openingszin: Duidelijk, kort en krachtig
  • Inleiding: Wie ben je; naam, leeftijd, woonplaats, school, werk, sport en hobby's. Wat is je doel?
  • Middenstuk: Benoem 2 kwaliteiten en pas de STAR methode toe. 
  • Afsluiting: Call to action - Eindig met een vraag

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energizers
Elkaar verkopen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Elkaar verkopen!
Docent wijst duo's aan
De duo's gaan verspreid in de ruimte staan.
Stel positieve vragen aan elkaar en onthoudt dit zo goed mogelijk 
Bijvoorbeeld: 
In wat voor sporten ben je goed? 
Wat is je beste eigenschap? 

De duo's gaan elkaar klassikaal presenteren. 

Slide 21 - Diapositive

https://www.youtube.com/watch?v=cR7erQjSpfM
Don'ts
  • tekst uit je hoofd leren -> zorgt voor blackouts
  • telefoon of papier meenemen en oplezen
  • telefoon in je zak

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Do's
  • Oefen verspreid over de tijd
  • Oefen voor anderen
  • Eind is net zo belangrijk als begin -> dus oefenen
  • Kernwoorden opschrijven -> oefenen maar niet meenemen
  • Trek zakelijke kleding aan, doe je telefoon niet in je zak
  • Zorg dat je op tijd bent om nog even te kunnen landen

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En nu jij!
Oefen in tweetallen je gegeven pitch

De ander observeert en schrijft op wat je (non) verbaal laat zien

Deel dit met elkaar

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud Portfolio les 5
1. Beschrijf uit welke onderdelen een pitch bestaat
2. Beschrijf de do's en dont's bij pitchen
3. Verwerk je feedback op je gegeven pitch in deze les
Let op! Houd lay out aan die staat in TEAMS

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goal!
Je weet wat communicatie is
Je weet het verschil tussen schriftelijke en mondelinge communicatie
Je weet het verschil tussen non verbale en verbale communicatie

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Goal!

Je weet wat een elevator pitch is
Je weet wat hoe een pitch is opgebouwd
Je weet de do's en dont's bij pitchen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions