lesdag 13 kwaliteitszorg

lesdag 13 kwaliteitszorg
planning lesdag 13
Stand van zaken
Kwaliteit van zorg.
Swot analyse maken
kennisopdracht module 4
intervisie (laatste) 
doornemen volgende les en laatste lesdag
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
GezondheidskundePraktijkonderwijsMBOLeerjaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

lesdag 13 kwaliteitszorg
planning lesdag 13
Stand van zaken
Kwaliteit van zorg.
Swot analyse maken
kennisopdracht module 4
intervisie (laatste) 
doornemen volgende les en laatste lesdag

Slide 1 - Diapositive

Wat is kwaliteit van zorg?

Slide 2 - Carte mentale

Slide 3 - Diapositive

Beschrijf een 2 situatie"s waar jij hebt gewerkt aan kwaliteitszorg

Slide 4 - Question ouverte

Kwaliteitszorg
Kwaliteitszorg = alle activiteiten die ondernomen worden om kwaliteit te garanderen​
Dit proces van kwaliteitszorg gaat continue door, er is geen begin- of eindtijd. Dit noem je de kwaliteitscyclus​

Slide 5 - Diapositive

Wat weet je over de PDCA/PDSA cyclus,(steekwoorden).

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Diapositive

Welke vaardigheden heb je nodig om te werken aan kwaliteitsverbetering?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Waarom kan een klacht positief zijn?
A
Om een schuldige aan te wijzen
B
Geeft informatie
C
Het is feedback om een verbetering te krijgen
D
Een klacht is nooit positief

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

opdracht in 2 tallen ( 30 min)
Ga na hoe de klachten en geschillen procedures binnen jouw locatie/instelling  geregeld zijn;
1) waar kan jij als personeelslid terecht met je klacht? Waar kan je deze informatie vinden?
2) waar kan je bewoner terecht met een klacht? Waar kan je deze informatie vinden?
3)Welke landelijk toezicht is er als het gaat om klachten en geschillen en wie en op welke manier kan je hier gebruik van maken? 
4) Waar draagt kwaliteitszorg aan bij voor onze oudere bewoners? noem er 3 
5) Welke klachten heb jij op de afdeling wel eens meegemaakt en wat is hier mee gedaan?
6) Wat kan jij als GVP-er  betekenen hierin voor jouw bewoner? Noem meerdere voorbeelden
Betrek bij bovenstaande vragen ook  de WKKGZ en de mic en vim meldingen .

Slide 15 - Diapositive

doelen van een protocol?
Noem enkele specifieke doelen van een protocol?

Slide 16 - Diapositive

Met welke protocollen werken jullie dagelijk? noem er meerdere

Slide 17 - Question ouverte

Noem een voordeel en een nadeel van protocollen

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Wat is het verschil tussen een protocol en een richtlijn?

Slide 20 - Question ouverte

Kwaliteit van zorg
Ga in 2 tallen kijken naar kwaliteit van zorg opdracht 45 minuten!
Je gaat op zoek naar hoe er binnen jouw locatie wordt gewerkt aan kwaliteit van zorg.
Met welk kwaliteitssysteem werken jullie? (Welk keurmerk)
Welke keurmerken zijn er en zoek op wat het inhoud.
Ga eens kijken op de site van zorgkaart Nederland, wat staat daar op over jouw organisatie? Wat over een eerder organisatie waarvoor je hebt gewerkt?
Waar scoort men goed en minder goed op? Herken je dit? 
Zou je hier zelf op kijken indien een van je ouders bv een zorginstelling nodig hebben?
Wat zou er jouw inziens moeten/kunnen veranderen om de kwaliteit van zorg binnen jouw locatie te verbeteren. Denk out of the box en bedenk iets nieuws!

Slide 21 - Diapositive

prisma analyse
Heb je wel eens een prisma analyse gehad en wat hield het in. 
Vertel hier wat meer op detail over als je dit kunt.

Slide 22 - Diapositive

Swot analyse

Slide 23 - Diapositive

Wat is een SWOT analyse

Slide 24 - Carte mentale

Waarom maak je een SWOT?
Om een goed beeld te krijgen van wie jij bent en wat je kunt, is het belangrijk om een volledige analyse te doen. 
Niet alleen van je sterke punten, maar juist ook van je zwakke plekken en valkuilen. 
Met een persoonlijke SWOT-analyse detecteer je problemen waar je eventueel aan kunt werken of kom je er juist achter waar je je beter niet op kunt focussen.
Door jouw kansen en valkuilen te analyseren ontdek je mogelijkheden om te groeien en dingen waar je op moet letten.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Slide 27 - Diapositive

Sterktes:

  • Bijzondere vaardigheden of specifieke talenten
  • Vakkennis die je hebt opgedaan
  • Ervaring
  • Passies
  • Netwerk
  • Persoonlijke eigenschappen en competenties (doorzettingsvermogen, flexibel, optimistisch, geduldig etc.) 

Slide 28 - Diapositive

Zwaktes:

  • Kennis die je mist 
  • Ontbrekende vaardigheden/competenties
  • Persoonlijke eigenschappen en competenties (chaotisch, afwachtend, star)

Slide 29 - Diapositive

Kansen:

  • Waardevolle combinatie van kennis en vaardigheden waar jij over beschikt
  • Mogelijkheden om je verder te ontwikkelen

Slide 30 - Diapositive

Bedreigingen:


  • Veroudering van je kennis en vaardigheden
  • Privé omstandigheden

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

opdracht
Je gaat je eigen swot analyse maken.
Je stelt je eerst een vraag die je wilt onderzoeken over jezelf.

Slide 33 - Diapositive

kennisopdracht 4

Slide 34 - Diapositive

intervisie

Slide 35 - Diapositive

laatste 2 lesdagen
Welke verwachtingen liggen er?
Hoe zien deze dagen eruit?
We nemen deze door.
Lesdag 14 gastdocent: 

Slide 36 - Diapositive