17/11 Lezen H2 feiten, meningen, argumenten les 1

timer
20:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

timer
20:00

Slide 1 - Diapositive

Feiten mening en argument

Lezen H4

Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Voorlezen/kleuren (hebben wel al gedaan)
  • Instructie/quiz
  • Werken 
  • Afsluiten

Slide 3 - Diapositive

Lesdoel:
Aan het einde van de les:
  • kan je vertellen wat feiten, meningen en argumenten zijn
  • kan je feiten en meningen herkennen
  • kan je argumenten herkennen
  • kan je zelf feiten en mening bedenken

Slide 4 - Diapositive

Feit of mening

Slide 5 - Diapositive

Feit
  • Uitspraak over iets wat waar of niet waar is 
  • Een feit kan je controleren.

Voorbeeld
De helft van de veertienjarigen in Nederland krijgt 50 euro kleedgeld per maand.
= controleerbaar
= waar of niet waar

Slide 6 - Diapositive

Mening (standpunt)
  • Een mening of standpunt is wat iemand van iets vindt.
  • Het is niet controleerbaar
  • Je kunt het eens of oneens ermee zijn
  • Een mening herken je soms (maar lang niet altijd!) aan signaalwoorden als: ik vind, volgens mij, lijkt mij, naar mijn mening, mijns inziens
Voorbeeld
Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen.

Slide 7 - Diapositive

Noteer een feit over Sinterklaas.

Slide 8 - Question ouverte

Noteer een korte zin met een mening over Sinterklaas.

Slide 9 - Question ouverte

Argument (reden)
  • Een argument is de uitleg waarmee je een mening verdedigt --> waarom diegene die mening heeft.
  • Herken je aan signaalwoorden als: want, omdat, namelijk en immers


Voorbeeld
Ik vind het goed dat jongeren kleedgeld krijgen (mening), want dan leren zij met geld omgaan (argument).

Slide 10 - Diapositive

Noteer een zin met een mening en een argument over Sinterklaas.

Slide 11 - Question ouverte

Werk voor deze les + huiswerk: 

Blz. 102 t/m 104, opdracht 1, 2 (vanaf vraag 9) en opdracht 4.
+nakijken en verbeteren met een andere kleur!

Wat niet af is = huiswerk
Klaar = lezen
Stel de volgende les vragen over fouten die je niet begreep!
timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Lesdoel:
Aan het einde van de les:
  • kan je vertellen wat feiten, meningen en argumenten zijn
  • kan je feiten en meningen herkennen
  • kan je argumenten herkennen
  • kan je zelf feiten en mening bedenken

Slide 13 - Diapositive

Ik weet wat feit en mening inhouden en kan het verschil tussen feit en mening uitleggen.


😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Sondage

Ik weet wat een argument is en hoe die gebruikt wordt.


😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Sondage

Reflectie:
Wat ging bij jou goed tijdens deze les?
Wat kan nog iets beter?

Slide 16 - Question ouverte

Feedback
Wat vond je fijn/goed aan deze les?
Wat zou je liever anders zien?

Slide 17 - Question ouverte