week 4 - 45 min theorie - schrijfdoelen/ tekstsoorten/ zoekend lezen/ kernzin/ schrijfplan maken.

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1

Leesvaardigheid

In deze les:                                      45 min

• Inloop
• Lesopening

Individueel aan het werk:

- Opdracht "Maak een schrijfplan". 

Evaluatie en reflectie ( 5 min) 

Onderwerp: hoofstuk 10

Doelen van de les: 

• We oefenen met de verschillende schrijfdoelen en tekstsoorten. 
• Je weet hoe je zoekend moet lezen en wat een kernzin is. 
• Je oefent met het maken van een schrijfplan.  

Herhaling schrijfdoelen en tekstsoorten

Hoe heet een tekst die als doel heeft informeren?

1. Informatie tekst
2. Informerende tekst

Welk schrijfdoel heeft een recept?

1. Informeren
2. Overhalen
3. Uitleggen

Zoekend lezen

Als je niet de tijd hebt om de hele tekst te lezen en je een vraag wilt beantwoorden, kan je het best zoekend lezen. 

 -> kijk naar de tussenkopjes en opvallende woorden.

Belangrijkste zin

Bij het zoekend lezen kijk je ook naar de belangrijkste zin, 

de kernzin. 

De kernzin staat vooraan in elke alinea. Als je de kernzin leest, dan weet je globaal waar de alinea over gaat. 

Schrijven voorbereiden

Als je een tekst wil gaan schrijven, denk je eerst na over: 

• Het onderwerp.
• De deelonderwerpen.
• Hoe lang de tekst moet worden.
• Het publiek.
• Het doel.

Verzamel alle informatie en zet dit in een schrijfplan. 

Opdracht "Maak een schrijfplan"

Begin met: 

• Het onderwerp.
  
• De deelonderwerpen.
  
• Hoe lang de tekst moet worden.
  
• Het publiek.
  
• Het doel.

Ik weet wat de verschillende schrijfdoelen en tekstsoorten zijn.

1. ja
2. met hulp
3. soms
4. snap er niks van

Ik weet hoe ik zoekend kan lezen en wat een kernzin is.

1. ja
2. nee

Ik weet hoe ik een schrijfplan moet maken en waarom dat handig is.

1. ja
2. nee