Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Motivatie
Job Skills
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Aan het eind van de les:
Weet je wat motivatie van binnenin en van buitenaf is
Kun je een reden noemen waarom nadenken over wat je leuk vindt belangrijk is
Heb je nagedacht over wat je motiveert en waarom
Slide 2 - Diapositive
Wat is volgens jou motivatie?
Slide 3 - Carte mentale
Opdracht 1
Teken een auto
Je hebt 1 minuut de tijd!
Slide 4 - Diapositive
Hoe gemotiveerd was je om deze auto na te tekenen?
A
Nee
B
Een beetje
C
Ik vond het wel leuk
D
Ja, ik wil altijd 100% mijn best doen
Slide 5 - Quiz
Opdracht 2
Teken een huis! De tekening die ik het mooiste vind, krijgt een beloning.
Je hebt weer 1 minuut de tijd.
Slide 6 - Diapositive
Hoe zat het nu met je motivatie? Werkte je nu anders omdat er een beloning aan vast zat?
A
Nee
B
Een beetje
C
Ik was nu veel gemotiveerder want ik kon iets winnen!
D
Ik wil altijd 100 % mijn best doen dus geen verschil.
Slide 7 - Quiz
Er zijn 2 soorten motivatie
Intrinsieke motivatie (van binnenuit) en Extrinsieke motivatie (van buitenuit)
Slide 8 - Diapositive
Intrinsieke motivatie
De motivatie komt vanuit jezelf
Bij deze soort motivatie doe je iets omdat je vindt dat het zinvol, nuttig of belangrijk is. Of gewoon omdat je het leuk vindt! Het komt vanuit jezelf.
Slide 9 - Diapositive
Extrinsieke motivatie
Motivatie die komt van buitenaf.
Bij deze motivatie doe je iets:
omdat het van iemand anders moet
omdat je een beloning krijg of
om een straf te voorkomen.
Slide 10 - Diapositive
Instrinsieke motivatie
komt uit jezelf
Je wilt iets zelf, bijvoorbeeld omdat je het heel leuk vindt!
Extrinsieke motivatie
komt door mensen om je heen
Dingen of mensen van buiten jezelf motiveren je iets te doen!
Slide 11 - Diapositive
Waarvoor ben jij intrinsiek gemotiveerd?
Slide 12 - Carte mentale
Waarvoor ben jij extrinsiek gemotiveerd?
Slide 13 - Carte mentale
Hoe motiveer jij je voor school?
Slide 14 - Carte mentale
Als je kijkt naar hoe jij jezelf voorbereid voor toetsen, hoe doe je dat?
A
Per dag kijk ik wat ik moet doen
B
Ik maak een planning en houd mij hieraan
C
Ik maak een planning maar het is moeilijk me hieraan te houden
D
Ik kom niet toe aan leren/voorbereiden
Slide 15 - Quiz
En wat doe jij als iets niet lukt?
A
Als iets niet lukt laat ik het voor wat het is
B
Ik probeer het nog één keer en als het dan niet lukt stop ik
C
Ik mag fouten maken en daar leer ik van. Als het niet te moeilijk is ga ik door
D
Ik ga net zo lang door tot ik mijn doel bereik
Slide 16 - Quiz
Terugvinden van je motivatie
Soms heb je gewoon geen zin. Of je vindt wat je moet doen superstom. Maar soms moet je het
toch écht doen! Wat doe je dan? Het is dan handig als je jezelf kunt motiveren. Dat betekent dat
je zin maakt en het tóch gaat doen. Hieronder een aantal tips:
1. Onderzoek waardoor jij je motivatie bent verloren?
2. Stel voor jezelf doelen en bedenk hoe je daarnaartoe kan werken.
3. Maak de doelen niet te groot, kleine stapjes zijn ook stappen. Zo kun je eerder "successen" vieren.
4. Werk samen met een een andere student of op stage of werk met een collega. Een frisse blik kan je helpen.
5. Geef jezelf complimenten. Wees trots op wat je al hebt bereikt.
6. Neem voldoende momenten waarop je kan ontspannen.
Slide 17 - Diapositive
Motivatie opdracht
De nieuwe opdracht staat klaar in teams.
Deze opdracht maakt weer onderdeel uit van je portfolio.
Zorg dat je de vragen uitgebreid beantwoord en niet "afraffelt" enkele woorden.
Bij de beoordeling van je portfolio beoordeel ik dus ook hoe je de vragen beantwoord, zowel inhoudelijk als op spelling en grammatica.
Slide 18 - Diapositive
Motivatie opdracht
De nieuwe opdracht staat klaar in teams.
Deze opdracht maakt weer onderdeel uit van je portfolio.
Zorg dat je de vragen uitgebreid beantwoord en niet "afraffelt" enkele woorden.
Bij de beoordeling van je portfolio beoordeel ik dus ook hoe je de vragen beantwoord, zowel inhoudelijk als op spelling en grammatica.