Toegang geweigerd les 9 (H11 t/m 15)

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Ik zit klaar voor de les:

• Start je laptop op, ga naar SOM en open je e-book Toegang geweigerd
• Telefoon is thuis of in mn kluis
• Mijn jas hangt aan de kapstok.
• Ik heb geen pet of capuchon op.
• Ik heb geen eten of drinken meer bij mij.

Taal klas 1 

Ga naar Cloudwise

Kies: lessonUp

Vul de klassencode in : owzhz

Deze les:

1. Huiswerk bespreken
2. Lezen in Toegang geweigerd
3. Opdracht maken: vragen kaartjes

Terugblik:

De vorige les heb je het info-blad over vluchtelingenkampen en mensensmokkelaars af gemaakt.

Turkije en Iran vangen de meeste vluchtelingen op. Waarom is dat zo?

Huiswerk nakijken

Lezen hoofdstuk 11 t/m 13

Waar gingen deze hoofdstukken ook alweer over?

Pak je digitale boek erbij.

We lezen hoofdstuk 14 & 15

Lesdoel:

ik weet/ik kan:

• mijn mening geven over het boek
• mijn mening geven over onderwerpen die in het boek voorkomen 
• verbanden leggen tussen wat in het boek gebeurt en mijn leven
• verbanden leggen tussen wat in het boek gebeurt en wat er in de echte wereld gebeurt

Opdracht

In groepjes ga je samen praten over 

het boek Toegang geweigerd.

Je gebruikt daarbij vragenkaartjes

Wat waren de lesdoelen?

1. Ik 

Antwoorden:

1. Een 

Huiswerk:

Lezen hoofdstuk 16 t/m 18 in het boek Toegang geweigerd