Toegang geweigerd les 10 (H16 t/m 20)

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Ik zit klaar voor de les:

• Start je laptop op, ga naar SOM en open je e-book Toegang geweigerd
• Telefoon is thuis of in mn kluis
• Mijn jas hangt aan de kapstok.
• Ik heb geen pet of capuchon op.
• Ik heb geen eten of drinken meer bij mij.

Taal klas 1 

Ga naar Cloudwise

Kies: lessonUp

Vul de klassencode in : owzhz

Deze les:

1. Huiswerk bespreken
2. Lezen in Toegang geweigerd
3. Opdracht maken: Een krantenartikel

Terugblik:

De vorige les hebben we hoofdstuk 14 & 15 gelezen.

Waar ging dat ook maar weer over?

Turkije en Iran vangen de meeste vluchtelingen op. Waarom is dat zo?

Huiswerk nakijken

Lezen hoofdstuk 16 t/m 18

Waar gingen deze hoofdstukken ook alweer over?

Pak je digitale boek erbij.

We lezen hoofdstuk 19 & 20

Lesdoel:

ik weet/ik kan:

• beschrijven hoe de personen in het boek denken, voelen en zich gedragen
• aan andere leerlingen vertellen over mijn gedachten en gevoelens bij het lezen van het boek Toegang geweigerd

Opdracht

1: Ga naar SOM, vakken, taal, deze les 

en open de bijlage 'een krantenartikel'

Sla dit bestand op in je taalmapje op de one-drive.

Daarna:

2: Lees met je buurman het krantenartikel 

over bootvluchtelingen dat in SOM staat

en beantwoord samen de vragen die daarbij horen.

Tot slot:

3: Print de opdracht uit en stop hem in je snelhechter

Wat waren de lesdoelen?

1. Ik 

Antwoorden:

1. Een 

Huiswerk:

Maak de opdracht af, print hem en stop hem in je snelhechter

Lees: hoofdstuk 21 t/m 24 in Toegang geweigerd