Hoofdstuk 2 Kaart en doorsnede d toets

Welkom
Diagnostische toets H2 Kaart en doorsnede

Leg bladzijde 108 voor je open!
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Diagnostische toets H2 Kaart en doorsnede

Leg bladzijde 108 voor je open!

Slide 1 - Diapositive

Wat heb je gisteren gegeten?

Slide 2 - Question ouverte

Voorkennis
Wat weet je al?

Slide 3 - Diapositive

Wat is geen koershoek?
A
west
B
18 graden
C
360 gradeb
D
90 graden

Slide 4 - Quiz


Wat is niet waar?

A
Een koershoek meet je vanuit het Zuiden.
B
Een koershoek is in graden.
C
Bij het vertrekpunt teken je de Noordpijl.
D
Koers is bijvoorbeeld Zuiden.

Slide 5 - Quiz

Wat is niet waar?
A
Je moet altijd een boogje in de hoek tekenen.
B
De noordpijl moet bij het vertrekpunt.
C
Een koershoek is in graden.
D
Wiskunde is niet leuk.

Slide 6 - Quiz

Hoe bepaal je de plaats van een boot?
A
Het snijpunt van de 2 koershoeken.
B
Meten met de kompasroos.
C
Berekenen.
D
Door goed te kijken.

Slide 7 - Quiz


Wat is niet waar?
A
De hoogte kun je niet aangeven op een kaart.
B
Bij plaatsbepaling begin je met de koershoek.
C
De juiste volgorde is (afstand, koershoek, hoogte)
D
De juiste volgorde is (koershoek, afstand, hoogte)

Slide 8 - Quiz

Wat is juist?
A
(voren, omhoog, rechts)
B
(voren, rechts, omhoog)
C
(omhoog, rechts, voren)
D
(rechts, omhoog, voren)

Slide 9 - Quiz

Wat moest je ook al weer onthouden?
A
ROVO
B
OVRO
C
VORO
D
ROVO

Slide 10 - Quiz

Wat is niet waar?
Bij coördinaten...
A
gebruik je hoofdletters
B
zet je een komma tussen de getallen
C
zet je haakjes om de getallen
D
maakt de volgorde van de getallen niet uit

Slide 11 - Quiz

(200 km, 30 graden,400m)
Wat gebruik je het eerst om de plaats te bepalen.
A
200 km
B
30 graden
C
400 m
D
maakt niet uit

Slide 12 - Quiz

(200 km, 30 graden,400m)
Welk gegeven kun je niet tekenen?
A
200 km
B
30 graden
C
400 m
D
allemaal wel

Slide 13 - Quiz

Lesdoelen
  • Door de diagnostische toets te maken bereidt je goed voor het proefwerk.
  • Wat weet ik al en waar moet ik me nog aan werken.

Slide 14 - Diapositive

Hoeveel lesdoelen zijn er in deze les?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 15 - Quiz

Uitleg theorie

Slide 16 - Diapositive

Wat heb je geleerd van dit filmpje?

Slide 17 - Question ouverte

Schrift
Neem het voorbeeld over in je schrift.
Het voorbeeld staat bij de volgende dia (deze neem je over).
Nadat je deze overgenomen hebt maak je hiervan een foto en zorg je dat deze hier wordt geüpload. 
(deze dia komt na het voorbeeld).

Slide 18 - Diapositive


Neem het voorbeeld over in je schrift.
Foto hier uploaden.

Slide 19 - Question ouverte

Je kan het!
Enkele oefeningen...

Slide 20 - Diapositive

Huiswerk


Maak in deze les:

Opgave 1 t/m opgave 18 

Bladzijde 108.


Ben je klaar?

Ga dan werken aan de digitale leeromgeving van Getal & Ruimte!


Succes!


Slide 21 - Diapositive

Nakijken
Je gaat eerst het huiswerk van de deze (of vorige) les nakijken. 
1. Gebruik hiervoor een andere kleur pen. 
2. Zet een krulletje of vinkje bij de opgave die goed zijn. 
3. Verbeter je antwoorden.

Slide 22 - Diapositive

Maak een foto van je gemaakte sommen

Slide 23 - Question ouverte

Maak een foto van je gemaakte sommen

Slide 24 - Question ouverte

Wat heb je geleerd van deze les?

Slide 25 - Question ouverte

Wat vind je nog moeilijk aan deze les?

Slide 26 - Question ouverte

Lesafsluiting
  • Met de volgende opgave kun je laten zien dat wat je geleerd hebt vandaag ook kunt!

  • Klaar voor de quiz? 

Slide 27 - Diapositive

Tot ziens iedereen

Slide 28 - Diapositive