tijd in verhalen

doel van de les
Aan het eind van de les weet je wat de tijd in verhalen kan betekenen
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

doel van de les
Aan het eind van de les weet je wat de tijd in verhalen kan betekenen

Slide 1 - Diapositive

de tijd in verhalen

-jaartal

-historische gebeurt3enissen

-gebruiken van een vorige tijd beschrijven

-ruimte van die tijd beschrijven

Slide 2 - Diapositive

vertelde tijd
Dit is de tijd die in een verhaal voorbijgaat.

Slide 3 - Diapositive

de verteltijd
Dit is de tijd die je nodig hebt om een verhaal/tekst de vertellen; het aantal bladzijdes.

Slide 4 - Diapositive

chronologisch
   Wordt alles verteld in de juiste volgorde van tijd, dus zoals het in de werkelijkheid ook is gebeurd? Dan is het verhaal chronologisch. Je hebt dan geen flash-backs en tijdens het lezen kom je geen zaken te weten die eerder al zijn voorgevallen

Slide 5 - Diapositive

niet-chronologisch
Wordt het verhaal niet in de juiste volgorde van tijd verteld? Dan noemen we het verhaal niet-chronologisch. Je komt tijdens het lezen zaken te weten die eerder gebeurd zijn dan wat je op dat moment leest. 

Slide 6 - Diapositive

tijdloze verhalen
zo'n verhaal draait om een boodschap voor alle mensen, de tijd maakt niet uit.

Slide 7 - Diapositive

flash-back
Zaken die eerder gebeurd zijn, kunnen verteld worden in een flashs-back, bijvoorbeeld een herinnering of een verhaal dat iemand vertelt. Je kunt zaken uit het verleden ook als een apart stuk (of meerdere stukken) in het boek lezen. 
 

Slide 8 - Diapositive

vooruitwijzing
 in enkele woorden of zinnen zegt de persoon iets over het verloop van het verhaal, wat je nog niet kunt weten. De verteller van het verhaal weet dus al wat er gaat gebeuren en maakt een toespeling. De gebeurtenissen van het verhaal worden niet onderbroken.

Slide 9 - Diapositive

tijdversnelling
Binnen enkele regels zijn we ineens vijftien jaar verder. Zulke passages heten in de verhaalanalyse versnellingen

Slide 10 - Diapositive

vertraging
Een belangrijk onderdeel wordt uitvoeriger beschreven dan de gebeurtenissen ervoor en erna. Dit komt vaak voor als de gedachten van een persoon moeten worden beschreven. Tijdvertragingen dragen vaak bij aan de spanning van een verhaal. De lezer moet (langer) wachten op de afloop.

Slide 11 - Diapositive

tijdsprong
Zonder samenvattende regels (versnelling) kunnen we toch ineens een paar jaar verder in de tijd zijn. Zo’n tijdsprong wordt meestal aangegeven met enkel een witregel of het begin van een nieuw hoofdstuk.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Vidéo