Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Mavo 4, Artikel schrijven
Hoofdstuk 1, blz 18/19
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Inleiding (welke soorten?)
Slide 3 - Carte mentale
Slot (welke soorten?)
Slide 4 - Carte mentale
Lees tekst 1 op blz 18
Slide 5 - Diapositive
Wat is de kerzin van alinea 1?
Slide 6 - Question ouverte
Wat is het deelonderwerp van alinea 2?
Slide 7 - Question ouverte
Wat is het deelonderwerp en wat is de kernzin van alinea 3?
Slide 8 - Question ouverte
Wat is het deelonderwerp en wat is de kernzin van alinea 4?
Slide 9 - Question ouverte
Wat is het deelonderwerp van alinea 5?
Slide 10 - Question ouverte
Waarom is het zinvol om een schrijfplan te maken voordat je een artikel gaat schrijven?
Slide 11 - Question ouverte
Stel je schrijft een artikel over 'onderwijs op afstand' en je kiest voor een voordelen-en-nadelenstructuur, wat is dan volgens jou de beste opbouw van de tekst?
Een samenvatting met een korte herhaling van de voordelen en nadelen.
De introductie van het onderwerp: 'onderwijs op afstand'.
Het benoemen van nadelen van onderwijs op afstand zoals: minder directe controle, meer kans op afleiding, beperkte sociale contacten, minder afwisselend.
Een beschrijving van jouw ervaring met de online lessen.
Uitleggen wat de aanleiding is geweest voor het schrijven van het artikel.
Het benoemen van voordelen van onderwijs op afstand zoals: nauwelijks besmettingsgevaar, school gaat door, geen reistijd, meer vrijheid, meer zelfstandigheid, meer verantwoordelijkheid.
Slide 12 - Question de remorquage
Je gaat een artikel schrijven over 'eindexamen in coronatijd' Welk schrijfdoel kies jij?
A
Overtuigen
B
Informeren
Slide 13 - Quiz
Wat wordt je boodschap? Oftewel wat is de hoofdgedachte?