Opvoeding 4.2

Opvoeding
Hoofdstuk 8: Observeren 
Paragraaf 8.2: Observeren met een stappenplan 

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Opvoeding
Hoofdstuk 8: Observeren 
Paragraaf 8.2: Observeren met een stappenplan 

Slide 1 - Diapositive

Periode 4
Week 1
Observeren en nauwkeurig kijken
Week 2
Observeren met een stappenplan
Week 3
Methoden van observeren
Week 4
Rapporteren
Week 5
Kinderen volgen
Week 6
Themakist ontwerpen
Week 7
Themakist ontwerpen
Week 8/9
Herhaling, presentaties, kennistoets 

Slide 2 - Diapositive

Terugkoppeling voorgaande les 
  • Waarnemen en observeren 
Wat heb je .. 



Slide 3 - Diapositive

Lesweek 4.1 lesdoelen 
De student:

  • Weet wat methodisch observeren is
  • Kan een stappenplan maken voor een observatie
  • Weet wat belangrijke aandachtspunten zijn bij het interpreteren van     observatiegegevens.

Slide 4 - Diapositive

Methodisch observeren 
Het stappenplan bestaat uit de volgende stappen: 

1. Schrijf op waarom je gaat observeren
2. Schrijf op wat de achtergrond gegevens zijn
3. Schrijf de vraagstelling op
4. Kies de observatiemethode
5. Voer de observatie uit

Slide 5 - Diapositive

Stap 1 
  • Schrijf op waarom je gaat observeren: 

Bedenk wat de aanleiding is voor de observatie. De aanleiding hoeft niet altijd een probleem te zijn, maar het kan ook een positieve situatie zijn. 

Slide 6 - Diapositive

Stap 2 
  • Schrijf de achtergrondgegevens op: 

Denk bijvoorbeeld aan de leeftijd, thuissituatie of het gedrag van een leerling. 

Slide 7 - Diapositive

Stap 3 
  • Schrijf de vraagstelling op: 

1. Wie ga je observeren? (Benoem alleen de voorletter-  AVG wetgeving). 
2. Welk aspect van het gedrag ga je observeren? 
3. In welke situatie ga je observeren? (Denk hierbij bijvoorbeeld aan een groep studenten in de aula, het personeel bij de catering, de conciërges etc.)


Slide 8 - Diapositive

Stap 4 
  • Kies de volgende observatiemethode en hulpmiddelen uit: 

Hulpmiddelen bij observeren: pen, papier, laptop etc.
Observatiemethode: observatieformulier, filmopname, geluidsopname

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag! 
  • Gezamenlijk maak je een observatieplan, waarbij stap 1 t/m stap 4 wordt uitgewerkt.


Klaar?
Vraag een go/ no go aan bij de docent! 

Slide 10 - Diapositive

Stap 6 
  • Orden de gegevens: 

Orden alle notities van je observatie. Verzamel de meest opvallende dingen en beschrijf dit in een korte samenvatting. 

Slide 11 - Diapositive

Stap 7 
  • Geef antwoord op de vraagstelling:

Je geeft betekenis aan het gedrag dat je hebt geobserveerd.
Vervolgens geef je antwoord op de vraagstelling.
Wees voorzichtig met interpreteren.

Slide 12 - Diapositive

Eindopdracht 4.2 
Wat moet je aanleveren voor de eindopdracht? 

  • Bereid het stappenplan voor en de observatie van stap 1 t/m stap 4. 
  • Bij een go van de docent kan je de observatie uitvoeren en uitwerken. 
  • Evalueer de observatie op basis van stap 6 en 7 (minimaal een half A4). 
  • Werk dit allen uit in een word document - Arial 11. 




Slide 13 - Diapositive

Voor volgende week 
Hoofdstuk 8: Observeren
Paragraaf 8.3: Methode van observeren 

Slide 14 - Diapositive