Canmedsrollen

canmeds rollen
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgendeMBOStudiejaar 1-3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

canmeds rollen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de CanMeds rollen
Door nieuwe ontwikkelingen in de zorg zijn de beroepscompetentieprofielen voor de Verzorgende IG herzien. Er bestonden verschillende soorten beroepsprofielen voor Verzorgenden IG. Nu is er nog maar een beroepsprofiel.

  • De Canmeds hebben als doel de competenties verder te verfijnen, zodat de zorg die verleend kan worden van betere kwaliteit én professioneler is.
  •  De Canmeds geven richting aan de benodigde competenties op de diverse rollen die een verzorgende heeft.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CANMEDS-rollen
welke leerdoelen heb jij?

kijkend naar deze bloem, vul in de volgende dia de woord spin in

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Canmeds rollen zijn een hulpmiddel om een beroepsprofiel te beschrijven aan de hand van 7 rollen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Ik maak tweetallen en geef je een CanMedsrol die je gaat uitwerken. 


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf bij elke CanMedsrol een voorbeeld hoe je het tegenkomt in de praktijk

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Start mentorles 30-10

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen 
SLB periode 2
Inenting


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CanMedsrollen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke CanMedsrol ben jij het beste?
Welke het minste?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Casus Canmedsrol

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rol 1


Benodigde kennis: anatomie, fysiologie en pathologie. Verpleegtechnische handelingen. Preventie. Klinisch redeneren, interventies, zelfmanagement.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taken Verzorgende IG    (Canmedsrollen)
In de rol van Zorgverlener
  • Analyseert gegevens van de intake en stelt (mede) een zorgleefplan
    op met zorg- ondersteuningsdoelen en passende activiteiten. 
  • Bespreekt dit(doelen en activiteiten) met zorgvrager.
  • Signaleert veranderingen in gedrag en gezondheid en onderneemt
    stappen. 
  • Voert verpleegtechnische handelingen uit in opdracht van een arts.
  • Stimuleert zelf- en samenredzaamheid, het omgaan met mogelijkheden
    en beperkingen en participatie in de samenleving.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 2 Communicator

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rol 2
Benodigde kennis: gesprekstechnieken, motiverende gespreksvoering, motiveren, beeldbellen, ICT gebruik, elektronisch patiëntendossier.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taken Verzorgende IG    (Canmedsrollen)
In de rol van Communicator
  • Werkt verbindend samen met naastbetrokkenen en
    zorgverleners. 
  • Communiceert in aansluiting op de wensen en mogelijkheden
    van de zorgvrager. 
  • Begeleidt individuele en groepen zorgvragers en creëert een stimulerende en prettige leef- en verblijfsomgeving.
  • Betrekt hierbij zoveel mogelijk zorgvragers en naastbetrokkenen.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 3 Samenwerkingspartner

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rol 3


Voorbeeld: multidisciplinair overleg bijwonen, ethische benadering, ketenzorg, rapporteren voor collega’s, overleg met arts.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Taken Verzorgende IG    (Canmedsrollen)
In de rol van Samenwerkingspartner
  • Verbindt de zorgvrager, naastbetrokkenen en andere zorgverleners
    in hun samenwerking. 
  • Werkt samen met andere disciplines en schakelt hen in volgens
    afspraak in het zorgplan. 
  • Evalueert met alle betrokkenen de effecten van de zorgverlening
    en stelt zo nodig (in overleg met de zorgvrager en anderen) bij.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 4 Reflectieve EBP-professional

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rol 4
Voorbeeld: het doen van (wetenschappelijk) onderzoek, EBP toepassen, handelen volgens methodiek, vakliteratuur lezen, richtlijnen en protocollen.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 5 Gezondheidsbevorderaar

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rol 5
Voorbeeld: kennis van gezond gedrag en interventies voor gedragsverandering en gezondheidsvoorlichting. De verschillende vormen van preventie. Kennis over culturen, diversiteit en de verschillende opvattingen daarvan.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 6 Organisator

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rol 6
Voorbeeld: zorg coördineren voor de patiënt of cliënt. Kennis van zorgketens en processen. Indiceren en zorg op afstand bewerkstelligen.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 7 Professional en kwaliteitsbevorderaar

Slide 27 - Diapositive

met welke wetgeving heb je te maken?
Specifiek in de branche?
bijv. Wet Zorg en Dwang, altijd Wet BIG en WKKGZ
rol 7
Voorbeeld: kennis vergaren over wet- en regelgeving. Het volgen van bijscholing en nascholing. Lidmaatschap van een beroepsvereniging. Protocollen beheer.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Canmedsrollen

Slide 29 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

CanMeds rollen

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CanMeds rollen

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kwaliteiten moet de verpleegkundige/ verzorgende bezitten?

Slide 32 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij de CanMedsrollen staat 1 rol centraal.
Welke rol is dat?
A
Zorgverlener
B
Organisator
C
Reflectieve professional
D
communicator

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions