Lezen hoofdstuk 2 (les 1)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je laptop (inloggen in LessonUp).
• je leerwerkboek;
• je schrift.
  

Planning

• Leerdoelen 2.3
  
• Uitleg feit/mening; moeilijke woorden wijzer
  
• Werkmoment
• Afsluiten van de les
  

Leerdoelen 2.3

Om goed te lezen is het handig als je:

• het verschil tussen feit en mening kent;
• de context kunt gebruiken voor de betekenis van woorden;
• tekstverbanden kunt herkennen aan signaalwoorden.

Noem een feit
over onze school

Geef een mening
over onze school.

Bij een overtuigende tekst let je

goed op feiten en meningen.

Synoniem: standpunt, oordeel, opinie, opvatting

Moeilijke woordenwijzer (p. 81)

Stap 1: Heb ik het woord nodig om de tekst te begrijpen?

Ja

Stap 2: Probeer het uit de context te halen

1. een omschrijving
2. een voorbeeld
3. een synoniem
4. een aanwijzing (bijv. tegengesteld woord/ zin)

Nee => Zoek de betekenis op!

de tekst in de buurt van het woord

Kun je de betekenis afleiden uit de context, de tekst in de buurt van het woord?

1. omschrijving
2. voorbeeld
3. synoniem
4. aanwijzing

Een jurist werkt op een kantoor. Deze rechtsgeleerde is ook vaak op de rechtbank te vinden.

1. omschrijving
2. voorbeeld
3. synoniem
4. aanwijzing

Ik houd van al het fruit, bijvoorbeeld van aardbeien.

1. omschrijving
2. voorbeeld
3. synoniem
4. aanwijzing

Werkmoment

• Maak van 2.3 in je leerwerkboek/schrift: 4, 5 en 6.
• Hierbij hoort tekst 1 op pagina 82.
• Klaar? Nakijken maar!
  

Alles af?

Lees alvast de leertekst over tekstverband op pagina 83.

Afsluiting

• Huiswerk: 2.3 opdrachten 4, 5 en 6.
• We gaan verder met 2.3 Lezen.