introductie met verandering en continuïteit
1 / 37
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Welke uitspraak past, volgens jullie eerste indruk, het beste?
A
Druk
B
Aardig
C
Kleurijk
D
Aanwezig
Slide 7 - Quiz
Waar woon ik?
A
Haarlem
B
Driehuis
C
Utrecht
D
Amsterdam
Slide 8 - Quiz
Waarom geef ik les?
A
Omdat ik het mensen graag iets leer.
B
Omdat ik geld moet verdienen.
C
Omdat ik geschiedenis heel leuk vind.
D
Omdat ik leerlingen zo leuk vind.
Slide 9 - Quiz
Heb ik een huisdier?
A
Ja
B
Nee
C
Gedeeltelijk
Slide 10 - Quiz
Wat voor een huisdier heb ik gedeeltelijk?
A
Een kat, Jip
B
Een hond, Jip
C
Een konijn, Jip
D
Een paard, Jip
Slide 11 - Quiz
Wat doe ik naast mijn werk als docent?
A
Ik kook voor feesten en partijen
B
Ik maak schilderijen en sta op de markt
C
Ik maak muurschilderingen in huis
D
Ik bak taarten en sta op de markt
Slide 12 - Quiz
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Wat is de Romeinse Senaat?
A
Gekozen burgers die het bestuur vormen
B
De koning en zijn ministers
C
Vergadering van de rijkste en belangrijkste families.
D
Een ander woord voor een Romeinse keizer
Slide 15 - Quiz
De romeinse republiek was een
A
Monarchie
B
Tirannie
C
Aristocratie
D
Democratie
Slide 16 - Quiz
In het Romeinse Rijk waren grote verschillen. Hoe zag de Romeinse samenleving er uit?
A
Kleine groep rijken, grote groep armen en slaven
B
Grote groep rijken, grote groep armen en slaven
C
Klein groep rijken en armen, grote groep slaven
D
Grote groep rijken en armen, kleine groep slaven
Slide 17 - Quiz
Romeinse Burgers
A
Romeinse burgers hadden bepaalde voorrechten: ze betaalden minder belasting, mochten bestuurder worden en hadden meer rechten in een rechtszaak.
B
Romeinse burgers hadden geen voorrechten: ze moesten juist veel belasting betalen en het goede voorbeeld geven.
C
Romeinse burgers zijn net als slaven het bezit van een ander.
D
Romeinse burgers hadden betere ideeën over de politiek.
Slide 18 - Quiz
Wat was een economisch gevolg van de Romeinse wegen?
A
Onderdrukking van de veroverde gebieden .
B
De verspreiding van het christendom
C
bloeiende handel
D
uitwisseling van ideeën
Slide 19 - Quiz
Goed of fout?
1. De Romeinen gaven Griekse goden Romeinse namen.
2. De Romeinen verspreidden hun cultuur door het hele Romeinse rijk.
1. De Romeinen gaven Griekse goden Romeinse namen.
2. De Romeinen verspreidden hun cultuur door het hele Romeinse rijk.
A
Beide zijn goed.
B
1. is goed en 2. is fout.
C
1. is fout en 2. is goed.
D
beide zijn fout.
Slide 20 - Quiz
Slide 21 - Diapositive
De verspreiding van het Christendom is een ... verandering.
A
Economische
B
Bestuurlijke
C
Religieuze
Slide 22 - Quiz
Hoe kon het christendom
zich snel verspreiden?
zich snel verspreiden?
A
De apostelen waren razend populair
B
Iedereen kon de boeken makkelijk lezen.
C
Er heerste vrede en de wegen waren goed
D
Het was het eerste geloof dat je vrij mocht kiezen.
Slide 23 - Quiz
Wat was geen gevolg van de ondergang van het Romeinse rijk
A
Grote onveiligheid
B
Er ontstond handel
C
Steden verdwenen
D
Boeren zochten bescherming
Slide 24 - Quiz
Romeins of Middeleeuws?
A
Romeins
B
Middeleeuws
Slide 25 - Quiz
Romeins of Middeleeuws?
A
Romeins
B
Middeleeuws
Slide 26 - Quiz
Slide 27 - Diapositive
De verschillen tussen mensen in de standensamenleving is een .... verschijnsel.
A
Politiek
B
Economisch
C
Sociaal
D
Cultureel
Slide 28 - Quiz
Wat heeft de Christelijke kerk over de standensamenleving gezegd?
A
God heeft de 3 standen gemaakt
B
God is het niet eens met de 3 standen, ieder is gelijk
C
De 3 standen kloppen niet, God is de 1e stand
Slide 29 - Quiz
Wat hoort niet bij het hofstelsel?
A
Herendiensten uitvoeren
B
Pacht betalen voor het land
C
Lange reizen maken voor handel
D
Standensamenleving
Slide 30 - Quiz
Wat was er eerst? Het leenstelsel of het hofstelsel?
A
het leenstelsel
B
het hofstelsel
Slide 31 - Quiz
Het hofstelsel is een
A
Sociaal-economisch systeem.
B
politiek/bestuurlijk systeem.
Slide 32 - Quiz
Het leenstelsel werd ingevoerd, omdat..
A
De adel grond kocht
B
Karel dat handiger leek voor de boeren
C
Karel kon het rijk niet meer alleen besturen
D
Karel grond verkocht voor geld
Slide 33 - Quiz
Wat is een goed voorbeeld
van een leenstelsel?
van een leenstelsel?
A
De koning bestuurt zijn land helemaal in zijn eentje.
B
De koning heeft ministers die hem advies geven over het bestuur van zijn land.
C
De koning heeft niets te zeggen over het bestuur van zijn land.
D
De koning heeft zijn land in twintig stukken verdeeld. Ieder stuk wordt bestuurd door een vriend van hem.
