‹Revenir à la recherche

2/2 Het christendom wordt belangrijker

De tijd van Monniken en ridders,
Steden en Staten
HET CHRISTENDOM


​1. Leven op het domein.
2. De verspreiding van het christendom.
3. De islam in de middeleeuwen.
4. Leven van de handel in de stad.
5. Koninkrijken van de middeleeuwen.
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

De tijd van Monniken en ridders,
Steden en Staten
HET CHRISTENDOM


​1. Leven op het domein.
2. De verspreiding van het christendom.
3. De islam in de middeleeuwen.
4. Leven van de handel in de stad.
5. Koninkrijken van de middeleeuwen.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                 

                          - Uitleggen hoe 
                             het christendom  
                             verspreid wordt.
                          - Met 4 voorbeelden  
                             laten zien dat het 
                            geloof belangrijk was.
                          - De 3 standen van 
                             de samenleving 
                             beschrijven.
LEERDOELEN
Na deze les kun je maken:
  • LB 3.3

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De christelijke
Kerk
Taken van de middeleeuwse kerk.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Taken van de middeleeuwse kerk.
Wat gebeurde er allemaal
in en rond de christelijke kerk
in de Middeleeuwen?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions



  1. Geboorte:
  2. Volwassen:
  3. Sterfte:
  4. Dood: 


  • Doop
  • Trouwen
  • Begrafenis
  • Kerkhof
HET LEVEN IN EN ROND DE KERK

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                 

                          - Uitleggen hoe 
                             het christendom  
                             verspreid wordt.
                          - Met 4 voorbeelden  
                             laten zien dat het 
                            geloof belangrijk was.
                          - De 3 standen van 
                             de samenleving 
                             beschrijven.
LEERDOELEN
Na deze les kun je maken:
  • LB 3.3

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

➤ Sleep steeds het vinkje achter de zin naar het goede woord om de zin kloppend te maken. 
Na de val van het Romeinse Rijk waren er veel / weinig oorlogen in Europa.
Na de val van het Romeinse Rijk. werd er veel meer / minder gehandeld in Europa.
Na de val van het Romeinse Rijk ontstaan er veel / nauwelijks steden in Europa.
Ontstaan standensamenleving.

Slide 8 - Question de remorquage

- Geen geld
- Onveilig
- Platteland -> domein
Mensen gaan op een DOMEIN wonen.
In het hofstelsel:
Ontstaan standensamenleving.
A
geeft de horige in ruil voor bescherming een deel van de opbrengst van het land aan de heer
B
moesten horigen in ruil voor bescherming herendiensten verrichten voor de heer
C
Beide antwoorden zijn JUIST
D
Beide antwoorden zijn ONJUIST

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hofstelsel
Honger
Armoede
Onveilig
De heer geeft 
  • Bescherming
  • Landbouwgrond
In ruil geeft de boer:
  • Deel van oogst
  • Herendiensten
Boeren ->
Horigen
Rijke boer ->Edelman
(de heer)
Ontstaan standensamenleving.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Hofstelsel (Domeinstelsel) en het Leenstelsel (Feodalisme)
HOFSTELSEL
Doel: opbrengst
= Economisch systeem
Ontstaan standensamenleving.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het leenstelsel
/Feodalisme
Ontstaan standensamenleving.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Hofstelsel (Domeinstelsel) en het Leenstelsel (Feodalisme)
LEENSTELSEL
HOFSTELSEL
Doel: goed bestuur
= Politiek systeem
Doel: opbrengst
= Economisch systeem
Ontstaan standensamenleving.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                 

                          - Uitleggen hoe 
                             het christendom  
                             verspreid wordt.
                          - Met 4 voorbeelden  
                             laten zien dat het 
                            geloof belangrijk was.
                          - De 3 standen van 
                             de samenleving 
                             beschrijven.
LEERDOELEN
Na deze les kun je maken:
  • LB 3.3

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hofstelsel, Leenstelsel en de STANDENMAATSCHAPPIJ
Beschrijven standensamenleving.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hofstelsel, Leenstelsel en de STANDENMAATSCHAPPIJ
BOEREN
Beschrijven standensamenleving.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hofstelsel, Leenstelsel en de STANDENMAATSCHAPPIJ
ADEL
BOEREN
Beschrijven standensamenleving.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hofstelsel, Leenstelsel en de STANDENMAATSCHAPPIJ
ADEL
BOEREN
GEESTELIJKHEID
TAAK?
TAAK?
TAAK?
Beschrijven standensamenleving.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                 

                          - Uitleggen hoe 
                             het christendom  
                             verspreid wordt.
                          - Met 4 voorbeelden  
                             laten zien dat het 
                            geloof belangrijk was.
                          - De 3 standen van 
                             de samenleving 
                             beschrijven.
LEERDOELEN
Nu kun je maken:
  • LB 3.3
Wil je meer leren? Maak:
  • LB 10.18

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vul het schema in,
verschillen tussen het hofstelsel en het leenstelsel:
HOFSTELSEL
LEENSTELSEL
Politiek stelsel
Economisch stelsel
Ontstaat na val van Romeinse rijk
Boeren zoeken bescherming
Vazallen staan de koning bij met 
raad en daad
Boeren staan 
deel oogst af
Koning kan gebied niet alleen besturen

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

In de Middeleeuwen was de samenleving verdeeld in een standenmaatschappij. Sleep de drie standen naar de juiste plek in de afbeelding:
Bidden
Beschermen
Werken
Adel
Boeren
Geestelijken
2e stand
1e stand
3e stand

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel een vraag over
iets dat je nog niet zo
goed hebt begrepen.

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

V1 4.3 - Verspreiding van het christendom

- Leçon avec 23 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

4.3 - Verspreiding van het christendom

- Leçon avec 24 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Herhaling H3

- Leçon avec 23 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

1H/V GS 4.3 Verspreiding van het christendom

- Leçon avec 41 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

4.3 Verspreiding van het christendom

- Leçon avec 10 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Oefenvragen

- Leçon avec 15 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

3.4 De late middeleeuwen

- Leçon avec 33 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

V1 4.2 + 4.3 - Combiles

- Leçon avec 28 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1