Hoofstuk 2, paragraaf 3.2, deel 2

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Waarom foto's naast elkaar? Groepen zijn tegenpolen. Leg uit hoe je dit kunt zien in de maatschappij. 
Foto links komt uit het boek. 
Vandaag
- Waar ging het ook alweer over?
- Paragraaf 3.2 afronden
- Huiswerk bespreken
- Zelfstandig werken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Je kent de belangrijkste traditionele energiebronnen en je weet dat het energieverbruik/pp en de CO2-voetafdruk jarenlang explosief toenam.
- Je begrijpt waarom traditionele energiebronnen niet duurzaam zijn en een energietransitie nodig is.
- Je kunt aan de hand van een dwarsdoorsnede beslissen of gas en olie er met conventionele winningstechnieken mogelijk is.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ging het ook alweer over?
Conventioneel of niet-conventioneel?

Slide 4 - Diapositive

Kun je hier op een conventionele of niet-conventionele manier aardolie naar boven halen? 
Conventioneel --> Er is een groot reservoirgesteente. Geen aanduiding voor te kleine porien. 
Energietransitie
- Energiegebruik is alleen maar gestegen
     - Door toename van de wereldbevolking
     - Door toename van de welvaart

- Hierdoor steeg automatisch de CO2 afdruk per persoon

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energietransitie
Wat is een ecologische voetafdruk?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energietransitie
- Toen dit steeds meer zichtbaar werd zijn we hierover na gaan denken
- VN nam hierin het voortouw

Slide 7 - Diapositive

Smog komt voor in grote steden. Wat was dat ook alweer?
Energietransitie
- Parijs 2015
- 115 landen deden mee

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energietransitie
- Parijs 2015
- 115 landen deden mee
- We willen de aarde sinds de industriële revolutie niet meer dan 2 graden laten opwarmen
- Wordt over de hele wereld aan gewerkt maar het doel wordt waarschijnlijk niet gehaald. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk bespreken
Opdracht 6

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- Maak een samenvatting van paragraaf 3.2
- Kijk je opdrachten na!
Huiswerk

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Je kent de belangrijkste traditionele energiebronnen en je weet dat het energieverbruik/pp en de CO2-voetafdruk jarenlang explosief toenam.
- Je begrijpt waarom traditionele energiebronnen niet duurzaam zijn en een energietransitie nodig is.
- Je kunt aan de hand van een dwarsdoorsnede beslissen of gas en olie er met conventionele winningstechnieken mogelijk is.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions