Persoonlijke beschermingsmiddelen en veiligheid op de werkvloer

Persoonlijke beschermingsmiddelen en veiligheid op de werkvloer
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Persoonlijke beschermingsmiddelen en veiligheid op de werkvloer

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van de les kun je...
  • De verschillende soorten persoonlijke beschermingsmiddelen benoemen en hun functie beschrijven.
  • Het belang van arbeidshygiëne begrijpen en de rol van de werkgever in het waarborgen van een veilige werkomgeving.
  • Het vierstappenplan voor het toepassen van veiligheidsmaatregelen uitleggen.
  • Voorbeelden geven van maatregelen die werknemers zelf kunnen nemen om hun veiligheid op de werkplek te vergroten.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over persoonlijke beschermingsmiddelen op de werkvloer?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM's)
Middelen die de gebruiker beschermen tegen één of meer risico's die hun gezondheid en/of veiligheid in gevaar kunnen brengen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arbeidshygiëne
De zorg voor het creëren van een gezonde werkomgeving en het voorkomen van blootstelling aan schadelijke omgevingsfactoren.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arbowet
Nederlandse wetgeving gericht op gezond, veilig en ergonomisch werken, waarmee de gezondheid en veiligheid van werknemers en zelfstandigen wordt bevorderd.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Risico-inventarisatie & -evaluatie (RI&E)
Een document waarin de risico’s van de werkzaamheden binnen een bedrijf worden geïnventariseerd en geëvalueerd met als doel het verbeteren van de arbeidsomstandigheden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ademhalingsbescherming
Bescherming tegen gevaarlijke stoffen in de lucht.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschermende kleding
Werkkleding met extra bescherming tegen diverse risico's.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gehoorbescherming
Preventie van gehoorschade door lawaai.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gelaatsbescherming
Bescherming van het hele gezicht tegen stof, splinters, chemicaliën, etc.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Handbescherming
Veiligheidshandschoenen tegen diverse gevaren.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdbescherming
Veiligheidshelmen tegen stoten, vallende voorwerpen en chemicaliën.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oogbescherming
Bescherming tegen splinters, spatten en straling.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Valbeveiliging
Bescherming tegen vallen bij werkzaamheden vanaf hoogte.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voetbescherming
Veiligheidsschoenen tegen beknellingen, vallende en scherpe voorwerpen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arbeidshygiëne
Zorg voor een gezonde werkomgeving.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenplan veiligheidsmaatregelen
Van bronmaatregelen tot persoonlijke beschermingsmiddelen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigen verantwoordelijkheid
Zelf zorgen voor een veilige werkplek en elkaar aanspreken op onveilig gedrag.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 20 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 21 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 22 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.