2024-01-17 ISK-F mentor

Mentoruur - De veilige klas
Doelen:
  • Je hebt respect voor elkaar
  • Je gaat netjes om met elkaar
  • Er is een prettige sfeer in de klas
  • Je voelt je veilig in de klas
  • Je kunt iets leren tijdens de lessen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MentoruurISK

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Mentoruur - De veilige klas
Doelen:
  • Je hebt respect voor elkaar
  • Je gaat netjes om met elkaar
  • Er is een prettige sfeer in de klas
  • Je voelt je veilig in de klas
  • Je kunt iets leren tijdens de lessen

Slide 1 - Diapositive


Gewenst
of
Ongewenst
gedrag
???

Slide 2 - Diapositive

Wat kan ik doen om voor jullie een goede leraar te zijn.

Slide 3 - Diapositive

Regels tijdens de les 
Wel: 
Niet: 
Huiswerk maken
In je eigen taal spreken 
Meedoen tijdens de les: opletten, aantekeningen maken 
Praten als iemand anders spreekt
Je hand opsteken als je een vraag hebt en wachten op je beurt
Praten tijdens het zelfstandig werken  
Rechtop zitten
Door elkaar heen praten, roepen
Durven vragen te stellen en antwoord te geven
Pesten
Goed manieren gebruiken

Slide 4 - Diapositive

ONGEWENST GEDRAG
1 x waarschuwen
2 x waarschuwen = apart zitten
3 x = op de gang zitten

3x in een maand op de gang
 = naar lokaal 59 

Slide 5 - Diapositive

& Prettig gedrag

Slide 6 - Diapositive

Spiegelen
  • ga allemaal staan
  • ik maak een beweging
  • jullie spiegelen de beweging

Slide 7 - Diapositive

Spiegelen 2
  • maak tweetallen
  • de een maakt een beweging
  • de ander spiegelt de beweging

Duur: 2 minuten en dan wisselen en nog eens 2 minuten

Slide 8 - Diapositive

Nabespreking
Wat vond je van deze oefening?
Wat vond je makkelijk?
Wat vond je moeilijk?

Wat moet je doen om dit goed te kunnen?

Slide 9 - Diapositive

Lichaamstaal
  • Spiegelen is lichaamstaal 
       (non-verbale communicatie)
  • Bewust
  • Meestal doen we het onbewust 
  • Reageren op wat je ziet bij de ander
       b.v.: handen opsteken - gapen - 
       klappen - een 'wave' maken

Slide 10 - Diapositive