Hoofdstuk 5: tekenen in een assenstelsel met negatieve getallen

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook en map op je tafel
       Wiskunde materialen op tafel
       Telefoon op stil.
       Stop je telefoon in je Zakkie en in je tas
      
timer
2:30

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassenregels
- Je hebt altijd je wiskunde materialen bij je.
- Je bent op tijd in de les.
- We luisteren naar elkaar en laten elkaar uitpraten.
- Je telefoon is in je tas en staat op stil.
- Je mag fouten maken
- We zijn respectvol naar elkaar
- Je jas hangt over de stoel en je tas staat op de grond.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Vandaag gaan wij het hebben over tekenen in een  assenstelsel met negatieve getallen.
Als eerste  huiswerk controle.
Daarna herhaling. Dan volgt er een stukje theorie en doe ik een som voor.
Vervolgens gaan jullie zelf aan de slag.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk controle
Leg je boek open op bladzijde 34 en 35  zodat ik het huiswerk kan controleren.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan ik....
vlakke figuren tekenen in een assenstelsel met behulp van de aangegeven coördinaten.

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
 herhaling negatief getal
Een negatief getal is een getal dat kleiner is dan 0

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Coördinaten
Wat betekent (5,2) ?
Wat betekent (4, -2) ?

Wat is diagonaal?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Maak nu zelf som 72, t/m  75 (huiswerk)

De volgende les krijg je een SO over hoofdstuk 5


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les
- assenstelsel
- negatieve getallen
- coórdinaten

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Schrijf drie dingen op die je vandaag hebt geleerd.
Hang je post-it op het bord.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions