3.3 Nieuws B en C



3.3 Nieuws B en C


1 Planning en agenda
2 Lezen/presentaties
3 3.2 E en 3.2 F
nabespreken
4 Informerende teksten
5 Zelfstandig werken




















m.marinus@singelland.nl


6 Pauze
7 Presentatie
8 Samen beginnen 3.2 C
9 Zelfstandig werken
10 Afsluiten met Plenda!


Welkom!
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon



3.3 Nieuws B en C


1 Planning en agenda
2 Lezen/presentaties
3 3.2 E en 3.2 F
nabespreken
4 Informerende teksten
5 Zelfstandig werken




















m.marinus@singelland.nl


6 Pauze
7 Presentatie
8 Samen beginnen 3.2 C
9 Zelfstandig werken
10 Afsluiten met Plenda!


Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Boekendoospresentatie:

Shahed

Thirza

Werner

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien


Wat zou (verreweg) de meest voorkomende informatieve tekstvorm zijn?

Slide 4 - Diapositive

Aan de slag!
Maak de vragen van 3.3 B

Vooruit werken? Ga lezen! Of bezig met de boekendoosopdracht.

  • Overleggen mag (op fluistertoon).
  • Heb je een vraag, hand omhoog!
  • Ik maak rondjes door de klas en kijk ook via learnbeat/cloudwise met jullie mee
timer
20:00

Slide 5 - Diapositive

Pauze
    Pauze 

Slide 6 - Diapositive

Boekendoospresentatie:

Shahed

Thirza

Werner

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Aan de slag!
Maak de vragen van 3.3 B en C

Vooruit werken? Ga lezen! Of bezig met de boekendoosopdracht.

  • Overleggen mag (op fluistertoon).
  • Heb je een vraag, hand omhoog!
  • Ik maak rondjes door de klas en kijk ook via learnbeat/cloudwise met jullie mee
timer
20:00

Slide 9 - Diapositive

10 minuten stillezen

  • Pak je boek
  • Lees in stilte tot de timer afloopt.
timer
8:00

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk:
Maak de vragen van 3.3 B en C

Slide 11 - Diapositive