speaking lesson 3

• Engels
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

speaking 

Your coat/jacket is in your locker.

Your workbook is on your table.

Your notebook/exercise book is on your table.

You have got a chromebook in front of you, it's not switched on yet. 

Your mouth is empty. 

You are looking at me. 

You are quiet. 

Today's lesson plan

your homework for today

test words 

lesson goals

explanation success criteria

practise speaking

evaluation of the lesson

homework for the next lesson

your homework

Woensdag gaan jullie allemaal veel huiswerk verbeteren, nogmaals opdrachten doen. Hoe beter je huiswerk gemaakt is, hoe minder je te doen hebt. Dan ga je andere leukere dingen doen. 

Succes criteria 

Je gedrag die je laat zien om iets goed te leren.

Je werkhouding die je laat zien om iets goed te begrijpen.

bijvoorbeeld: 

Als je een zin overschrijft, dan doe je dat foutloos.

Je gebruik je lijsten met woorden en zinnen en je kijkt ernaar.

Je vult correcte antwoorden en controleer ook nog of ze correct zijn.

Je leest de opdracht goed en je zorgt dat je alles heb ingevuld wat in de opdracht staat.

Success criteria for writing correctly.

Wat moet je om een toekst goed te schrijven!

Je schrijf "I" altijd met een hoodletter.

Je schrijf een zin met een hoofdletter.

Je eindigt een zin met een punt. 

Je schrijft "don't"op deze manier. 

Je schrijft "I'm"op deze manier. 

become the member of my class

classcode of the class 1C is: 678778

Login je digitale boek via magister, leermiddelen. 

Zoek je profiel en daar onderaan klascode, vul deze klascode in:

678778

Have you learnt the words? 

destination

local

kaartje

ingang

halte

Lesson goals

You are able to ask someone how he/she is.

You are able to thank someone and react to that. 

You are to express your feelings. 

Succes criteria for speaking

Je gebruikt alle nodige zinnen uit je boek. Dus niet alleen wat jij weet maar meer. Dit om nieuwe zinnen te leren.

Je gesprek herhaal je meerdere keren.

Je wisselt van de rollen.

Als je klaar bent, ga je je gesprek uitbreiden, iets leuks erbij verzinnen. Ik geef je daarvoor meer useful phrases. 

Kortom, je blijft gehele tijd oefenen en ga je niet kletsen. 

PRACTISE SPEAKING

WHAT: spreekopdrachten = gebruik expressions A, B, C, D blz. 121

gebruik je papieren boek, computer is dicht

oefeningen 5 en 9

HOW: together with your classmate

TIME: 10 minutes

HELP: expressions page 121 

RESULT: you will present your conversations to the class 

READY? do the extra conversation, ask your teacher 

EVALUATION

Heb je je gehouden aan succes criteria?

Heb je de zinnen uit je boek gebruikt?

Heb je je gesprekje herhaalt?

Heb je van je rollen gewisseld?  

Hoe ging de spreekvaardigheid? 

Hebben we onze doelen gehaald? 

Lesson goals

You are able to ask someone how he/she is.

You are able to thank someone and react to that. 

You are to express your feelings. 

Homework for the next lesson

 leer alle expressions A, B, C, D blz. 121

leer alle woorden les 3 blz. 120 en 121