1C lesson 3/4 speaking 2 reading test expressions

speaking about feelings
practise reading
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

speaking about feelings
practise reading

Slide 1 - Diapositive

Your coat/jacket is in your locker.
Your workbook is on your table.
You have got a chromebook/laptop in front of you, it's not switched on yet. 
Your mouth is empty. 
You are looking at me. 
You are quiet. 

Slide 2 - Diapositive

Lesson plan
lesson plan
test expressions A, B, C, D
lesson goals and succes criteria
speaking about your feelings
reading 
blooket competition words lesson 3
evaluation and homework

Slide 3 - Diapositive

TEST EXPRESSIONS
Translate the expressions to English.

Slide 4 - Diapositive

Graag gedaan.

Slide 5 - Question ouverte

Ik ben een vrolijk persoon.

Slide 6 - Question ouverte

Mijn leraar is erg humeurig.

Slide 7 - Question ouverte

Ik voel me niet zo goed.

Slide 8 - Question ouverte

Wat is er aan de hand?

Slide 9 - Question ouverte

Ik voel me geweldig!

Slide 10 - Question ouverte

become the member of my class
classcode of the class 1C is: 506887


Login je digitale boek via magister, leermiddelen. 



Slide 11 - Diapositive

Lesson goals
You are able to tell what you are feeling right now.

You are able to answer questions about texts correctly.



Slide 12 - Diapositive

Success criteria for speaking
Wat moet je doen om deze doelen te bereiken!

Je kent alle nodige woorden en zinnen.
Je gebruikt ook nieuwe woorden in je gesprek. 
Je oefent vaker dan een keer zodat je deze woorden en zinnen goed onthoudt. 

Slide 13 - Diapositive

Success criteria for understanding a text.
Wat moet je doen de gelezen teksten goed te begrijpen!
Lees de tekst meer dan 1 keer.
Weet je een woord niet, zoek het op in study box of vraag aan de docent. 
Lees daarna de tekst nog een keer. 
Lees de vraag, zoek daarna het antwoord in de tekst. 
Schrijf je antwoord op, controleer of die juist is. 

Slide 14 - Diapositive

practise speaking
WHAT: ex. 12   Guessing a photo

HOW: in pairs              TIME: 10 minutes

HELP: zinnen blz. 121
RESULT: je doet je gesprek voor de klas
READY? learn the words lesson 3 page 122
READY;  TALK ABOUT YOUR FEELINGS, HOW ARE FEELING TODAY? 

Slide 15 - Diapositive

practise reading
WHAT: digitale boek lesson 3.4 oefeningen 1, 2, 3, 7, 8, 9 11
HOW:  individueel
TIME: 25 minuten
HELP: woorden les 4 blz. 122
RESULT: kijk goed je antwoorden na
READY? doe ook de opdrachten 11 en 12, leer de woorden les 4 blz. 122

Slide 16 - Diapositive

What have you learnt? 
Heb je mijn adviezen in succes criteria gevolgd?
Wat zie je als je je wel aan de adviezen houdt?
Wat zie je als je je er niet aan de adviezen houdt? 

Have we achieved our goals? 

 

Slide 17 - Diapositive

Lesson goals
You are able to tell what you are feeling right now.

You are able to answer questions about texts correctly.



Slide 18 - Diapositive

Success criteria for speaking
Wat moet je doen om deze doelen te bereiken!

Je kent alle nodige woorden en zinnen.
Je gebruikt ook nieuwe woorden in je gesprek. 
Je oefent vaker dan een keer zodat je deze woorden en zinnen goed onthoudt. 

Slide 19 - Diapositive

Success criteria for understanding a text.
Wat moet je doen de gelezen teksten goed te begrijpen!
Lees de tekst meer dan 1 keer.
Weet je een woord niet, zoek het op in study box of vraag aan de docent. 
Lees daarna de tekst nog een keer. 
Lees de vraag, zoek daarna het antwoord in de tekst. 
Schrijf je antwoord op, controleer of die juist is. 

Slide 20 - Diapositive

HOMEWORK FOR THE NEXT LESSON


lesson 3.4 oef. 1, 2, 3, 4, 5 en 10, 11
leer alle woorden les 3.4/les 4 blz. 122

Slide 21 - Diapositive