3.4 formules met letters

Welkom klas 1hva

Pak jullie schrift, boek en laptop erbij

Wat gaan wij deze les doen?

- Planning bekijken

- Terugblik

- Nieuwe theorie paragraaf 3.4

- Aan de slag!

- Afsluiting

Planning

Terugblik

Maak de vragen zelfstandig in stilte!

Hoe noem je het punt die wordt aangegeven met de pijl?

1. (0,0)
2. Oorsprong
3. Oversprong
4. Middelpunt

Wat zijn de coördinaten van punt F?

Wat zijn de coördinaten van punt G?

Welke punten hebben dezelfde x-coördinaat?
A(5,-4), B(-4;3,5), C(-4,-2), D(4,0), E(0,4), F(4,-5), G(2,25;-4), H(-2,2)

Welk punt ligt op de y-as?
A(5,-4), B(-4;3,5), C(-4,-2), D(4,0), E(0,4), F(4,-5), G(2,25;-4), H(-2,2)

Van welk punt is de y-coördinaat -2?
A(5,-4), B(-4;3,5), C(-4,-2), D(4,0), E(0,4), F(4,-5), G(2,25;-4), H(-2,2)

Welke punten zijn geen roosterpunten?
A(5,-4), B(-4;3,5), C(-4,-2), D(4,0), E(0,4), F(4,-5), G(2,25;-4), H(-2,2)

Punt A(5,-4)
Ga je 2 naar links en 3 naar beneden vanuit A, dan kom je in punt Q.
Schrijf de coördinaten van Q op.

Doelen

- Je kunt rekenen met formules waar letters in voorkomen.

Paragraaf 3.4 

Aan de slag

Maken: opdrachten les 39 

Zelfstandig in stilte 10 min!!

Klaar?: Kijk je werk na! De antwoorden staan in google classroom.

Doelen

- Je kunt rekenen met formules waar letters in voorkomen.

Reflectie/afsluiting

Hoe was mijn inzet tijdens de les?