Continuïteit en Coördinatie van Zorg

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Continuïteit en Coördinatie van Zorg

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de begrippen continuïteit en coördinatie van zorg uitleggen.

Introduceer het leerdoel van de les.

Wat weet je al over continuïteit en coördinatie van zorg?

Continuïteit van Zorg

Continuïteit van zorg betekent dat de zorgverlening op elkaar aansluit en er geen onderbrekingen zijn.

Leg uit wat continuïteit van zorg betekent en waarom het belangrijk is.

Coördinatie van Zorg

Coördinatie van zorg betekent dat verschillende zorgverleners samenwerken en de zorg goed op elkaar afstemmen.

Leg uit wat coördinatie van zorg betekent en waarom het belangrijk is.

Voorbeeld

Stel je voor dat je een chronische ziekte hebt en regelmatig naar het ziekenhuis moet voor behandelingen. Continuïteit van zorg betekent dat je afspraken goed op elkaar aansluiten en je niet onnodig lang hoeft te wachten. Coördinatie van zorg betekent dat de verschillende zorgverleners goed met elkaar overleggen en de juiste behandelingen op het juiste moment plaatsvinden.

Geef een voorbeeld om de begrippen te verduidelijken.

Voordelen

Continuïteit en coördinatie van zorg zorgen voor betere kwaliteit van zorg, minder fouten en lagere kosten.

Leg uit welke voordelen continuïteit en coördinatie van zorg hebben.

Praktijkopdracht

Werk in tweetallen. Bedenk een situatie waarbij continuïteit en coördinatie van zorg belangrijk zijn en presenteer jullie idee aan de klas.

Laat de studenten in tweetallen samenwerken en een praktijkopdracht uitvoeren.

Quiz

True of False: Continuïteit van zorg betekent dat verschillende zorgverleners goed met elkaar samenwerken.

Laat de studenten de quizvraag beantwoorden en bespreek daarna het antwoord.

Samenvatting

Continuïteit en coördinatie van zorg zijn belangrijke begrippen in de gezondheidszorg. Continuïteit betekent dat de zorgverlening op elkaar aansluit en er geen onderbrekingen zijn. Coördinatie betekent dat verschillende zorgverleners samenwerken en de zorg goed op elkaar afstemmen.

Vat de belangrijkste punten van de les samen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.