B1-K1-W1 Lesweek 5

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt 

                      

B1-K1-W1

Klas: F21A

Docent: M. van de Meulenhof 
Les 5

Programma - methodiek

•  Welkom, awr 

• Lesdoelen
• Terugblik vorige les
• Vervolg Uitleg W1 opdracht - Vlog 
• Theorie 
• Opdracht 
• Zelfstandig werken 

• Afsluiting 

Lesdoelen

- Je kunt de verschillende observatietechnieken uitleggen 

- Je kunt uitleggen welke stappen er in een observatieplan staan 

-  Je kan gebruik maken van ervaringsdeskundigheid

- Je weet wat er bedoeld wordt met ervaringsdeskundigheid

Verzin hier een eigen werkvorm voor hoe je de lesdoelen checkt. 

Wat staat er in een beginsituatie?

Participerend 

Niet-participerend

Gestructureerd

Ongestructureerd

Meedoen tijdens de observatie

Niet meedoen tijdens de observatie

Met een vooraf opgesteld doel

Zonder vooraf opgesteld doel

Goed

Fout

Ondersteun mij

Motiveer de cliënt

Help mij

Begeleid mij bij

Ervaringsdeskundigen

Klassikaal opdracht maken:

https://bib1920-mz-albeda.learningmatters.nl/basisdeel/b1-k1-w1-inventariseert-ondersteuningsvragen-van-de-client/methodisch-werken/opdracht-ervaringsdeskundige

Heb je deze opdracht de vorige les niet kunnen doen... dan kun je gewoon even stilt staan bij de vraag wat het verschil is. 
Laat ze voorbeelden geven. 

Ervaringsdeskundigen

De essentie van ervaringsdeskundigheid is het ‘vermogen om op grond van eigen herstelervaring ook aan anderen ruimte te bieden, mogelijkheden aan te dragen en perspectief te geven voor herstel’.

Ofwel: eigen ervaringen inzetten voor het herstel van anderen.

Heb je deze opdracht de vorige les niet kunnen doen... dan kun je gewoon even stilt staan bij de vraag wat het verschil is. 
Laat ze voorbeelden geven. 

Ervaringsdeskundige voor cliënten

Overbrengen wat zij meegemaakt hebben
(maar niet overnemen)

De hulpverlener heeft het vaak niet aan den lijve ondervonden.

Helpen om begrip te voelen en aan te sluiten.

Kunnen cliënten makkelijker  stimuleren.

Heb je deze opdracht de vorige les niet kunnen doen... dan kun je gewoon even stilt staan bij de vraag wat het verschil is. 
Laat ze voorbeelden geven. 

Zelfstandig werken 

Opdrachten op Thieme Meulenhoff maken.
Groepscode invullen: instructie docent 
Groepscode: IDVWG599
Boek Methodiek 
Thema 3.9  wat is methodisch werken - maak alleen opdrachten niv 3-4

Afsluiting
Lesdoelen check 

- Je kunt de verschillende observatietechnieken uitleggen 

- Je kunt uitleggen welke stappen er in een observatieplan staan 

-  Je kan gebruik maken van ervaringsdeskundigheid

- Je weet wat er bedoeld wordt met ervaringsdeskundigheid

Verzin hier een eigen werkvorm voor hoe je de lesdoelen checkt.