Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
Wat heeft iedere groep nodig?
Flipover blad
Potloden / kleurtjes
fantasie
oplossingen
Doel: Oplossing van klimaatverandering visueel maken.
De docent geeft alle leerlingen een cijfer van 1 t/m 4.
Groep 1: noteert op A3 papier 2030
Groep 2: noteert op A3 papier 2050
Groep 3: noteert op A3 papier 2070
Groep 4: noteer op A3 papier 2100
1. Teken per groep: de school - je huis - je chill plek - waar de dieren leven - het centrum enz.
2. Schrijf/teken minstens 5 oplossingen om klimaatverandering stoppen.
.
Leg de tekeningen op chronologische volgorde:
2030-2050-2070-2100
Wat valt jullie op?
- Wat is klimaat.
- Welke gevolgen heeft klimaat verandering.
- Hoe de stad van de toekomst eruit kan zien.
- Dat je fanatasie nodig hebt voor ''out of the box'' ideeën.