Warme-truiendag klas 1

Klimaatverandering: Is warmer eigenlijk erg?
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
maMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1,3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Klimaatverandering: Is warmer eigenlijk erg?

Slide 1 - Diapositive

Wat word er bedoelt met 'klimaat'
A
Het weer
B
De gemiddelde weertoestand
C
temperatuur, windkracht en neerslag
D
periode van 30 jaar

Slide 2 - Quiz

Klimaatverandering: Is warmer eigenlijk erg?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Vidéo

Wat is geen gevolg van klimaatverandering?
A
Het klimaatakkoord
B
Mislukte oogsten
C
Een schone kantine na de pauze
D
De zeespiegel stijgt

Slide 6 - Quiz

Hoe ziet jouw school er in de toekomst uit?
In 2030, 2050 en 2100.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Vidéo

Opdracht Stad van de toekomst

Wat heeft iedere groep nodig?

Flipover blad

Potloden / kleurtjes

fantasie

oplossingen


Slide 10 - Diapositive

Opdracht Stad van de toekomst

Doel: Oplossing van klimaatverandering visueel maken.


Slide 11 - Diapositive

Voorbereiding

De docent geeft alle leerlingen een cijfer van 1 t/m 4.

Groep 1: noteert op A3 papier 2030

Groep 2: noteert op A3 papier 2050

Groep 3: noteert op A3 papier 2070

Groep 4: noteer op A3 papier 2100

Slide 12 - Diapositive

Wat moet je doen? (12min)

1. Teken per groep: de school - je huis - je chill plek - waar de dieren leven - het centrum enz.

2. Schrijf/teken minstens 5 oplossingen om klimaatverandering stoppen.

 .

Slide 13 - Diapositive

In to the future

Leg de tekeningen op chronologische volgorde:

2030-2050-2070-2100

Wat valt jullie op?

Slide 14 - Diapositive

Ik heb geleerd

- Wat is klimaat.

- Welke gevolgen heeft klimaat verandering.

- Hoe de stad van de toekomst eruit kan zien.

- Dat je fanatasie nodig hebt voor ''out of the box'' ideeën.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo