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2vp - Ch 3 - 3. opdr 2/3 & herhaling aanw vnw

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Slide 1: Vidéo
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

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BIENVENUE!
Prenez vos livres, cahiers et stylos.

Slide 2 - Diapositive

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planning

week 6:    eindproduct taaltaak, défilé de mode         (1x)

week 7:     toets grammatica Ch. 1,2,3                              (2x)

Slide 3 - Diapositive

Dus toewerken naar presentatie: zinnen!
Bonjour!          
lundi 15 janvier 2024
Aan het eind van de les: 
kan je iemands kleding beschrijven
Qu'est-ce qu'on va faire?

  • rappel bron B
  • taaltaak: bespreken opdracht
  • oefenen aanwijzend vnw.

Slide 4 - Diapositive

Réponds en néerlandais:
  • C'est quoi, le but?
  • Qu'est-ce qu'on va faire aujourd'hui?

un petit rappel: bron B (A)
> 3             < 3

Slide 5 - Diapositive

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Opdr. 2, étape 2 = décrire une modèle.
Schrijf 1 zin op.

Slide 6 - Question ouverte

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die / dit / dat / deze
ce / cet / cette / ces


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

aantekeningen maken
Opdr. 2, étape 2 = décrire une modèle.
Herschrijf een zin en gebruik een aanwijzend vnw.

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdr. 2, étape 4 = ton propre style.
Schrijf 1 zin op (mening!)

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdr. 2, étape 4 = ton propre style.
Herschrijf een zin en gebruik een aanwijzend vnw.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

les devoirs
mardi 16 janvier, 2e uur

  • Apprendre (= leren) bron A, B, E - page 128
  • Faire: opdracht 3 van taaltaak, vraag 1 t/m 7
  • Deel je document: molsthoorn@gsf.nl

Slide 12 - Diapositive

  • thuis max kwartier
  • WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!
À la fin du cours:
  • Stoel aanschuiven.
  • Rommel? In prullenbak.


  • Rustig lokaal uit.

Slide 13 - Diapositive

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