KUA les 4: Kunst en muziek (Praktijkles)

Les 4: Kunst en muziek
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 4: Kunst en muziek

Slide 1 - Diapositive

Hoe vertaal je geluid naar beeld?
Je kan geluid / het auditieve vertalen door:
toonhoogte, tempo, ritme, volume, toonduur, dynamiek en melodie te koppelen of om te zetten naar:
Kleur, vorm, lijn, ruimte, compositie en voorstelling.

Hiermee gaan we oefenen!

Slide 2 - Diapositive

Muziek aan beeldaspecten koppelen
Let op: in de volgende dia's staan meerdere fragmenten. Bij deze fragmenten staan onderdelen van een abstract kunstwerk waarmee je audio naar beeld kan vertalen. 
Je probeert te werken volgens deze onderdelen, bijvoorbeeld Lijnen of Vormen.
Je kiest zelf op welk deel van de muziek je let!
(Bijv. Ritme, melodie, klankkleuren, etc.)

Slide 3 - Diapositive

Kleur + lijnen + patronen

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Let op de melodie(ën)

Slide 6 - Diapositive

Lijnen óf voorstelling
Ingestuurd!

Slide 7 - Diapositive

Kleur

Slide 8 - Diapositive

Ritme - Vorm en patroon
Ingestuurd!

Slide 9 - Diapositive

Vormen en patronen

Slide 10 - Diapositive

Mark Appelbaum

Slide 11 - Diapositive

Mark Appelbaum
Mark is een muzikaal genie dat een andere, abstractere manier van muzieknotatie heeft uitgevonden. De grens tussen beeldende kunst en muziek is hier dun tot onzichtbaar: het werk Metaphysics of Notation hing in een museum als beeldend werk, maar er kwamen ook 1x per week muzikanten om zijn notatie te interpreteren!
Zijn Tedx filmpje is ook zeker de moeite waard om te kijken!

Slide 12 - Diapositive