PDG Motivatie

Leerstrategie Motivatie
het leerproces aan te gaan en vol te houden.....zwengelen de motivatie tot leren aan:
1  jezelf vertrouwen
2 het nut zien
3 Jezelf motiveren
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MBO

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Leerstrategie Motivatie
het leerproces aan te gaan en vol te houden.....zwengelen de motivatie tot leren aan:
1  jezelf vertrouwen
2 het nut zien
3 Jezelf motiveren

Slide 1 - Diapositive

Er zijn 2 soorten motivatie
1 Intrinsieke motivatie
2 Extrinsieke motivatie

Slide 2 - Diapositive

Voorwaarden voor de strategie Motivatie:

student zal zich actief moeten opstellen

Slide 3 - Diapositive

Denk even 10 seconden na
Wat is A motivatie?

Slide 4 - Diapositive

A Motivatie is:
Zowel intrinsiek als ook extrinsiek niet gemotiveerd zijn.

Maar omdat het moet !

Slide 5 - Diapositive

Waauit blijkt de leerstrategie Jezelf vertrouwen:
A
De student legt niets uit aan een medestudent
B
De student is niet zenuwachtig voor een proefwerk
C
De student weet wat hij moet doen
D
benut cognitieve dissonantie

Slide 6 - Quiz

2 Het nut zien
Denk even een paar seconden na over een te bedenken voorbeeld

Slide 7 - Diapositive

Wie wil een voorbeeld noemen

Slide 8 - Diapositive

Belangrijk: Leg uit als docent
Wat kun je bijvoorbeeld met deze kennis in je stage-omgeving?
Wat kun je bijvoorbeeld met deze kennis als je volwassen bent?

Slide 9 - Diapositive

3 Jezelf motiveren
student: investeert tijd en energie in schoolwerk en
maakt een taak af
is niet tevreden met een 6
wil zichzelf verbeteren

Slide 10 - Diapositive

Jezelf testen?
Heb je goed kunnen opletten?

Slide 11 - Diapositive

De leerling vindt een taak leuk of boeiend is een voorbeeld van:
A
Extrinsieke motivatie
B
cognitieve dissonantie
C
Intrinsieke motivatie
D
Devaluatie

Slide 12 - Quiz

Een beloning krijgen als het wordt gedaan of een straf als het niet wordt gedaan is een vorm van:
A
cognitieve dissonantie
B
Intrinsieke motivatie
C
Extrinsieke motivatie
D
Devaluatie

Slide 13 - Quiz

Jezelf vertrouwen, het nut zien en jezelf motiveren helpen de student om het leerproces aan te gaan en vol te houden

Slide 14 - Question ouverte

De leerling legt een mede student uit hoe iets zit. Dit valt onder de leerstrategie "Jezelf vertrouwen"

Slide 15 - Question ouverte

De leerling vraagt om een moeilijkere taak is een voorbeeld van:
A
Het nut zien
B
Cognitieve dissonantie
C
Jezelf vertrouwen
D
Jezelf motiveren

Slide 16 - Quiz

De andere niet teleur willen stellen of zich schuldig voelen als het niet wordt gedaan is een vorm van:
A
Cognitieve dissonantie
B
Faalangst
C
Intrinsieke motivatie
D
Extrinsieke motivatie

Slide 17 - Quiz

De student is niet erg zenuwachtig voor een proefwerk, spreekbeurt of presentatie is een vorm van:
A
Devaluatie
B
Faalangst
C
Jezelf vertrouwen
D
Het nut ervan inzien

Slide 18 - Quiz

"Ach zo belangrijk is het niet of wat kan mij het ook schelen" zijn voorbeelden van devaluatie

Slide 19 - Question ouverte

De leerling wil zichzelf verbeteren is een voorbeeld van:
A
Het nut zien
B
Jezelf vertrouwen
C
Extrinsieke motivatie
D
Jezelf motiveren

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Vidéo