WAW periode 2 lesweek 3A

WAW
Een veilig pedagogisch klimaat
Hoofdstuk 8: Opvoeden: vaardigheden en stijlen 
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

WAW
Een veilig pedagogisch klimaat
Hoofdstuk 8: Opvoeden: vaardigheden en stijlen 

Slide 1 - Diapositive

Wat heb je.. op je stage? 

Slide 2 - Diapositive

Omschrijf een korte situatie van stage met één van de begrippen uit de vorige les

Slide 3 - Question ouverte

Wat doe je niet bij het ruimte bieden voor zelfstandigheid?
A
Je handelen afstemmen
B
Negatief commentaar geven als het niet op jouw manier gaat
C
Letterlijk de ruimte geven

Slide 4 - Quiz

Welk begrip hoort bij de omschrijving: de thuissituatie van het kind
A
Leefwereld
B
Belevingswereld
C
Normen en waarden

Slide 5 - Quiz

periode 2
Week 1
Pedagogische vaardigheden voor kindgericht werken
Week 2
Pedagogische vaardigheden voor kindgericht werken
Week 3
Opvoeden: vaardigheden en stijlen
Week 4
Opvoeden: vaardigheden en stijlen
Week 5
Interactievaardigheden
Week 6
Interactievaardigheden
Week 7
Interactievaardigheden
Week 8
Presentaties Interactievaardigheden

Slide 6 - Diapositive

Leerdoel 
  • De student heeft kennis van begrippen en theorieën rond opvoeden.
  • De student heeft kennis van opvoedingsvaardigheden en opvoedingsstijlen. 
  • De student heeft inzicht in eigen opvoeding en opvoedingsstijl.


Hoofdstuk 8: Opvoeden: vaardigheden en stijlen -
paragraaf 8.3 Wat is opvoeden en 8.4 Opvoedingsvaardigheden.

Slide 7 - Diapositive

Wat is opvoeden?

Slide 8 - Question ouverte

Opvoeden 
Opvoeden is het bewust of onbewust beïnvloeden van de
ontwikkeling van een kind. 

Slide 9 - Diapositive

Wie/wat beïnvloeden de opvoeding van het kind?

Slide 10 - Carte mentale

Factoren die de opvoeding beïnvloeden: 
  • De eigen persoonlijkheid van de ouders/opvoeders;
    De ouders/verzorgers kunnen hun persoonlijke eigenschappen bewust inzetten in de opvoeding. 

Slide 11 - Diapositive

Factoren die de opvoeding beïnvloeden 
  • De eigen wensen, ideeën en idealen van de ouders/opvoeders;

    Het ontwikkelen tot een sociaal mens of het ontdekken en ontwikkelen van een eigen persoonlijkheid. 

Slide 12 - Diapositive

Factoren die de opvoeding beïnvloeden 
  • De eigen opvoeding van de ouders/opvoeders;
    Onbewust wordt het opvoedgedrag van hun ouders gekopieerd en overgenomen. 

Slide 13 - Diapositive

Bespreek samen de volgende opdracht
  • Welke normen en waarden hebben jullie meegekregen vanuit
     jullie eigen opvoeding? 
  • Wat vond je prettig en minder prettig? 

Slide 14 - Diapositive

Algemene opvoedingsvaardigheden
1). Structureren 
Regels
Routines
Rituelen

2). Sturen 
3). Steunen 
4). Stimuleren
5). Communiceren 
Bedenk per nummer een voorbeeld uit de kinderopvang en/of BSO

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Posteropdracht specifieke opvoedingsvaardigheden

Maak met een groepje een samenvatting van de specifieke opvoedingsvaardigheden. Dit doe je door een poster te maken met de vaardigheid, een omschrijving hiervan, een voorbeeld van hoe je dit kan uitvoeren in de kinderopvang en een afbeelding erbij. De poster zet je in Teams. Daarna maken opdracht 8.03 op blz. 160 in het basisboek.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Afsluiting van de les 
  • Wat was nieuw voor je?
  • Wat is het meeste blijven hangen?
  • Wat neem je mee naar je stage?

Slide 19 - Diapositive

WAW
Een veilig pedagogisch klimaat
Hoofdstuk 8: Opvoeden: vaardigheden en stijlen 

Slide 20 - Diapositive

periode 2
Week 1
Pedagogische vaardigheden voor kindgericht werken
Week 2
Pedagogische vaardigheden voor kindgericht werken
Week 3
Opvoeden: vaardigheden en stijlen
Week 4
Opvoeden: vaardigheden en stijlen
Week 5
Interactievaardigheden
Week 6
Interactievaardigheden
Week 7
Interactievaardigheden
Week 8
Presentaties Interactievaardigheden

Slide 21 - Diapositive

Leerdoelen 
De student heeft kennis van opvoedingsstijlen.
De student heeft inzicht in eigen opvoeding en opvoedingsstijl.

Hoofdstuk 8: Opvoeden: vaardigheden en stijlen -
paragraaf 8.5 opvoedstijlen. 


Slide 22 - Diapositive

Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 23 - Question ouverte

Algemene opvoedingsvaardigheden

1). Structureren: Regels Routines Rituelen
2). Sturen
3). Steunen
4). Stimuleren
5). Communiceren 

Slide 24 - Diapositive

Posteropdracht specifieke opvoedingsvaardigheden

Maak met een groepje een samenvatting van de specifieke opvoedingsvaardigheden. Dit doe je door een poster te maken met de vaardigheid, een omschrijving hiervan, een voorbeeld van hoe je dit kan uitvoeren in de kinderopvang en een afbeelding erbij. De poster zet je in Teams. Daarna maken opdracht 8.03 op blz. 160 in het basisboek.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

In groepjes
Maken opdracht 8.04 t/m 8.07
Hiervoor moet je ook de theorie erom heen lezen.

Slide 27 - Diapositive

Kinderen hebben duidelijke regels en grenzen nodig, ouders verwachten gehoorzaamheid zonder veel discussie.
A
Autoritaire opvoedstijl
B
Toegeeflijke opvoedstijl
C
Autoritatieve opvoedstijl

Slide 28 - Quiz

Ouders zijn betrokken bij het leven van hun kinderen, moedigen onafhankelijkheid aan en leggen uit waarom bepaalde regels belangrijk zijn.
A
Toegeeflijke opvoedstijl
B
Autoritatieve opvoedstijl
C
Autoritaire opvoedstijl

Slide 29 - Quiz

Er zijn weinig regels en ouders zijn tolerant ten opzichte van het gedrag van hun kinderen; ze vermijden conflicten en proberen eerder vrienden te zijn dan autoritaire figuren.
A
Autoritatieve opvoedstijl
B
Autoritaire opvoedstijl
C
Toegeeflijke opvoedstijl

Slide 30 - Quiz

Ouders stellen hoge eisen aan hun kinderen, maar zijn ook responsief en ondersteunend. Ze moedigen onafhankelijkheid aan en betrekken hun kinderen bij besluitvorming.
A
Autoritaire opvoedstijl
B
Autoritatieve opvoedstijl
C
Toegeeflijke opvoedstijl

Slide 31 - Quiz

Opvoedingsstijlen 
  • Welke opvoedingsstijlen zie je terug op je stage?
  • Zie je verschillen in opvoedingsstijlen tussen collega's en/of ouders?

Slide 32 - Diapositive

Afsluiting van de les 
  • Wat was nieuw voor je?
  • Wat is het meeste blijven hangen?
  • Wat neem je mee naar je stage?




Slide 33 - Diapositive