Week 3

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

WAW

Een veilig pedagogisch klimaat

Hoofdstuk 8: Opvoeden: vaardigheden en stijlen 

periode 2

Week 1	Pedagogische vaardigheden voor kindgericht werken
Week 2	Pedagogische vaardigheden voor kindgericht werken
Week 3	Opvoeden: vaardigheden en stijlen
Week 4	Opvoeden: vaardigheden en stijlen
Week 5	Interactievaardigheden
Week 6	Interactievaardigheden
Week 7	Interactievaardigheden
Week 8	Presentaties Interactievaardigheden

Leerdoel 

• De student heeft kennis van begrippen en theorieën rond opvoeden.
  
• De student heeft kennis van opvoedingsvaardigheden en opvoedingsstijlen. 
• De student heeft inzicht in eigen opvoeding en opvoedingsstijl.
  

Hoofdstuk 8: Opvoeden: vaardigheden en stijlen -
paragraaf 8.3 Wat is opvoeden en 8.4 Opvoedingsvaardigheden.

Wat heb je.. op je stage? 

Wat is opvoeden?

Opvoeden 

Opvoeden is het bewust of onbewust beïnvloeden van de
ontwikkeling van een kind. 

Factoren die de opvoeding beïnvloeden: 

• De eigen persoonlijkheid van de ouders/opvoeders;
  De ouders/verzorgers kunnen hun persoonlijke eigenschappen bewust inzetten in de opvoeding. 

Factoren die de opvoeding beïnvloeden 

• De eigen opvoeding van de ouders/opvoeders;
  Onbewust wordt het opvoedgedrag van hun ouders gekopieerd en overgenomen. 

Factoren die de opvoeding beïnvloeden 

• De eigen wensen, ideeën en idealen van de ouders/opvoeders;
  
  Het ontwikkelen tot een sociaal mens of het ontdekken en ontwikkelen van een eigen persoonlijkheid. 

Bespreek samen de volgende opdracht

• Welke normen en waarden hebben jullie meegekregen vanuit
   jullie eigen opvoeding? 
• Wat vond je prettig en minder prettig? 

Algemene opvoedingsvaardigheden

1). Structureren 

Regels

Routines

Rituelen

2). Sturen 

3). Steunen 

4). Stimuleren

5). Communiceren 

Opvoedstijlen 

Ouders/opvoeders kunnen de opvoedingsvaardigheden op diverse
manieren inzetten. 

• Autoritaire opvoedingsstijl 
• Autoritatieve of democratische opvoedingsstijl 
• Permissieve of laissez-faire opvoedingsstijl 
• Verwaarlozende opvoedingsstijl 

Lesopdracht 

We bekijken zo een 2 tal scenes uit de serie oogappels.
Je beantwoord voor jezelf bij het bekijken van de scene de volgende vragen:

•  Welke opvoedstijl herken je?
• Hoe herken je die opvoedstijl?

https://npo.nl/start/serie/oogappels aflevering 1

Scene 1: 5:45 - 6:40

Scene 2: 22:50 - 23:45

Bespreek de volgende casus met je leerteam en
werk deze uit in word.

Afsluiting van de les 

• Wat was nieuw voor je?
  
• Wat is het meeste blijven hangen?
  
• Wat neem je mee naar je stage?

WAW

Een veilig pedagogisch klimaat

Hoofdstuk 8: Opvoeden: vaardigheden en stijlen 

periode 2

Week 1	Pedagogische vaardigheden voor kindgericht werken
Week 2	Pedagogische vaardigheden voor kindgericht werken
Week 3	Opvoeden: vaardigheden en stijlen
Week 4	Opvoeden: vaardigheden en stijlen
Week 5	Interactievaardigheden
Week 6	Interactievaardigheden
Week 7	Interactievaardigheden
Week 8	Presentaties Interactievaardigheden

Leerdoelen 

De student heeft kennis van opvoedingsstijlen.

De student heeft inzicht in eigen opvoeding en opvoedingsstijl.

Hoofdstuk 8: Opvoeden: vaardigheden en stijlen -

paragraaf 8.5 opvoedstijlen. 

Terugkoppeling voorgaande les

Welke algemene opvoedingsvaardigheden kan je nog benoemen uit de voorgaande les? 

Opvoedstijlen 

Ouders/opvoeders kunnen de opvoedingsvaardigheden op diverse
manieren inzetten. 

• Autoritaire opvoedingsstijl 
• Autoritatieve of democratische opvoedingsstijl 
• Permissieve of laissez-faire opvoedingsstijl 
• Verwaarlozende opvoedingsstijl 

Lesopdracht 

Er worden (4) groepen gemaakt en iedere groep werkt één van de opvoedingsstijlen uit. Lees vooraf de paragraaf door en maak een presentatie van jullie opvoedingsstijl. (Hiervoor krijgen jullie 45 min. de tijd). 

Beantwoordt daarbij ook de volgende vraag; welke algemene en specifieke opvoedingsvaardigheden zou jij inzetten als onderwijsassistent/pedagogisch medewerker bij een kind met deze opvoedingsstijl. 

Presentatie 

Beantwoordt de volgende vragen bij de presentatie van je medestudenten; 

• Studenten maken oogcontact met de rest van de groep. 
• De opvoedingsstijl wordt duidelijk uitgelegd. 
• Er is een duidelijke taakverdeling zichtbaar. 
• De studenten zijn duidelijk verstaanbaar. 

Opvoedingsstijlen 

• Welke opvoedingsstijlen zie je terug op je stage?
• Zie je verschillen in opvoedingsstijlen tussen collega's en/of ouders?

Afsluiting van de les 

• Wat was nieuw voor je?
  
• Wat is het meeste blijven hangen?
  
• Wat neem je mee naar je stage?

Lees alvast voor volgende week; Hoofdstuk 8 -
paragraaf 8.6 Pedagogische visies