L2 H5 Par1 b1n

            Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 1B
  • Schrift 
  • Pen
timer
2:00
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

            Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 1B
  • Schrift 
  • Pen
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                            Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 1B
  • Schrift 
  • Pen
timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Hoofdstuk 5
  • Opdrachten
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

  • Je kunt uitleggen waarom in de 17e eeuw de handel en de nijverheid in de Republiek tot grote bloei kwamen.
  • Je kunt uitleggen waarom in de 17e eeuw de handel en de nijverheid in de Republiek tot grote bloei kwamen. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloeiende handel
  • Einde 16e eeuw: handel en nijverheid groeien in Republiek
  • Oorzaken economische groei:
  1. Groeiende handel met Oostzeegebied
  2.  Verovering van Antwerpen door Spanjaarden maakte Amsterdam belangrijkste stad.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Amsterdamse stapelmarkt
  • Stapelmarkt: plek om handelswaar op te slaan en door te verkopen.
  • Grondstoffen en luxeproducten
  • Meer handel --> meer nijverheid
  • Handelskapitalisme: met handel zoveel mogelijk
     winst halen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Beemster
  • Droogleggen land met windmolens voor winst.

Slide 8 - Diapositive

https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-de-beemster/#q=de%20beemster
Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte.
  • Lees: 'bloeiende handel'  en 'de Amsterdamse stapelmarkt' vanaf blz. 71
  • Ga naar Memo Max, hoofdstuk 5
  • Maak van paragraaf 5.1: opdracht 1 t/m 8
  • Maak de test 'handel en nijverheid in de Republiek' op ELO
  • Maak de quiz over de Beemster via ELO (link naar quiz)

  • Heb je vragen? Steek je hand op.
    Klaar?  Werk daarna aan paragraaf 5.5 opdracht 1 t/m 12
timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken
  • Je mag rustig overleggen met je buurman of buurvrouw.
  • Lees: 'bloeiende handel' en 'de Amsterdamse stapelmarkt' vanaf blz. 71
  • Ga naar Memo Max, hoofdstuk 5
  • Maak van paragraaf 5.1: opdracht 1 t/m 8
  • Maak de test 'handel en nijverheid in de Republiek' op ELO
  • Maak de quiz over de Beemster via ELO (link naar quiz)
Heb je vragen? Steek je hand op.
Klaar? Werk daarna aan paragraaf 5.5 opdracht 1 t/m 12



timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk - plenda
Datum:
vrijdag 13 mei

M:
Maak van paragraaf 5.1: opdracht 1 t/m 8
Maak de test 'handel en nijverheid in de Republiek' op ELO



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom in de 17e eeuw de handel en de nijverheid in de Republiek tot grote bloei kwamen.
  • Je kunt uitleggen waarom in de 17e eeuw de handel en de nijverheid in de Republiek tot grote bloei kwamen. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot de volgende les!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions