5.3 planten voeden zich (2 lessen)

De organen van de plant
Wortels: Stevigheid en opslaan reservevoedsel 
Stengels: Transport en stevigheid
Bladeren: Maken van voedingstoffen: Fotosynthese
Bloemen: Voortplanting
Vrucht: Zorgt voor het verspreiden van het zaad
Zaad: Groeit een nieuwe plant uit
De wortels, de stengels en de bladeren geven de plant stevigheid. 



1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

De organen van de plant
Wortels: Stevigheid en opslaan reservevoedsel 
Stengels: Transport en stevigheid
Bladeren: Maken van voedingstoffen: Fotosynthese
Bloemen: Voortplanting
Vrucht: Zorgt voor het verspreiden van het zaad
Zaad: Groeit een nieuwe plant uit
De wortels, de stengels en de bladeren geven de plant stevigheid. 



Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 5.3
  • Je kunt opnoemen welke stoffen planten nodig hebben.
  • Je kunt beschrijven hoe die stoffen in een plant komen.
  • Je kunt uitleggen wat fotosynthese is en dit proces in een schema opschrijven.
  • Je kunt uitleggen waarvoor de producten van fotosynthese nodig zijn.
  • Je kunt beschrijven waar planten reservestoffen opslaan.
  • Je kunt beschrijven hoe planten zonder bladgroenkorrels overleven.


Slide 2 - Diapositive

Eten van planten
Planten maken hun eigen eten!

Daarvoor hebben ze nodig:
- Water en mineralen: wordt opgenomen via de wortelharen
- Koolstofdioxide (CO2): wordt opgenomen via de huidmondjes in de bladeren

Slide 3 - Diapositive

Fotosynthese 
Fotosynthese: proces waarbij de plant zijn eigen eten (glucose) maakt; vindt plaats in de bladgroenkorrels in de bladeren. 



Via de huidmondjes geeft de plant weer zuurstof af aan de lucht. 





Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Maken
Eerste 8 minuten in stilte
Zelf bestuderen/doorlezen: 5.3
Maken: opdracht 

Klaar? Nakijken -> antwoorden staan op itslearning, daarna maken samenvatting of testjezelf 

timer
8:00

Slide 6 - Diapositive

Invuloefening fotosynthese
1) Fotosynthese vindt plaats in de ...1... in de bladeren.
2) Via de ...2... worden ...3... en ...4... opgenomen door de plant.
3) Via de ...5... wordt CO2 opgenomen door de plant. 
3) Bij fotosynthese ontstaan ...6... en ...7...

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen 5.3
  • Je kunt opnoemen welke stoffen planten nodig hebben.
  • Je kunt beschrijven hoe die stoffen in een plant komen.
  • Je kunt uitleggen wat fotosynthese is en dit proces in een schema opschrijven.
  • Je kunt uitleggen waarvoor de producten van fotosynthese nodig zijn.
  • Je kunt beschrijven waar planten reservestoffen opslaan.
  • Je kunt beschrijven hoe planten zonder bladgroenkorrels overleven.


Slide 8 - Diapositive

Glucose
Van de glucose maakt de plant:

- zetmeel en vetten; als reservevoedsel
- eiwitten; voor groei
- vitaminen; bescherming tegen ziekten 

Slide 9 - Diapositive

Opslag van reservestoffen
Reservestoffen worden vaak opgeslagen in de wortels

Bij sommige planten in:
- knol: verdikte wortel/ondergrondse stengel
- bol: dikke bladeren (rokken)

Ook in de zaadlobben van zaden!

Slide 10 - Diapositive

Planten zonder bladgroen
Planten zonder bladgroen kunnen zelf geen voedingsstoffen maken.

De klavervreter (parasiet) haalt zijn voedingsstoffen uit andere planten (gastheer), namelijk de klavers in zijn omgeving.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Maken
Eerste 8 minuten in stilte
Zelf bestuderen/doorlezen: 5.3
Maken: opdracht 

Klaar? Nakijken -> antwoorden staan op itslearning, daarna maken samenvatting of testjezelf 

timer
8:00

Slide 13 - Diapositive

Plantencel
Weer even herhalen!
Leer de onderdelen
Zet ze eerst voor jezelf in je schrift bij de jusite nummers
cytoplasma

1
grote vacuole

2
kern

3
Bladgroenkorrel
4
Celwand
5
celmembraan

Slide 14 - Diapositive

Wat heeft een plant nodig om te leven?

Slide 15 - Question ouverte

Waarom hebben mensen planten nodig?

Slide 16 - Question ouverte


nr. 1

A
cytoplasma
B
grote vacuole
C
bladgroenkorrel
D
kern

Slide 17 - Quiz


nr. 2

A
cytoplasma
B
grote vacuole
C
bladgroenkorrel
D
kern

Slide 18 - Quiz


nr. 3

A
cytoplasma
B
grote vacuole
C
bladgroenkorrel
D
kern

Slide 19 - Quiz


nr. 4

A
cytoplasma
B
grote vacuole
C
bladgroenkorrel
D
kern

Slide 20 - Quiz

Fotosynthese
(met energie wordt zonlicht bedoeld of licht van elektriciteit)
A
koolstofdioxide+water+glucoseenergie+zuurstof
B
koolstofdioxide+glucoseglucose+water+energie
C
energie+koolstofdioxide+waterzuurstof+glucose
D
zuurstof+energie+waterglucose+koostofdioxide

Slide 21 - Quiz

De glucose van de plant
(1 of meer antw. goed)
A
Een plant zet teveel aan glucose om in zetmeel, het is reserve voedsel voor de plant
B
Als mensen een voedingsgewas eten met zetmeel, biedt dat de mens energie
C
De plant heeft glucose nodig om koolstofdioxide te maken
D
De plant heeft glucose nodig om zuurstof te maken

Slide 22 - Quiz

I: Mensen kunnen hun eigen voedsel maken
II: Planten ademen zuurstof uit
A
Beide waar
B
I: nietwaar II: waar
C
I: waar II: nietwaar
D
Beide nietwaar

Slide 23 - Quiz

Door wortels wordt opgenomen
A
koolstofdioxide en water
B
zuurstof en koolstofdioxide
C
water en zuurstof
D
water en mineralen

Slide 24 - Quiz

De huidmondjes kunnen

A
zuurstof afgeven en koolstofdioxide opnemen
B
water opnemen
C
mineralen opnemen
D
glucose opnemen en afgeven

Slide 25 - Quiz

Fotosynthese, welke begrippen horen daarbij?

Slide 26 - Question ouverte

Wat vind je nog lastig?

Slide 27 - Question ouverte