Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat staat er op de planning?
Slide 2 - Diapositive
Herhalen
Slide 3 - Diapositive
Tekst 1
Maak opdracht 2: aantekeningen maken bij DEZE tekst.
Opdrachten 1 + 2
Daarna bespreken we de antwoorden.
timer
25:00
Slide 4 - Diapositive
De bouw van piramides
Voorkennis activeren
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Aan de slag in je groepje
Slide 7 - Diapositive
De twee teksten vergelijken
Welke overeenkomsten zie je in de opbouw van de twee teksten?
Wie namen in beide landen het initiatief voor de nieuwe hoofdstad en wat is hun overeenkomst?
Hoe denken veel inwoners in beide landen mogelijk over de nieuwe hoofdstad, en hoe komt dat?
vraag 1
Beide teksten beginnen met voordelen of positieve berichten over de nieuwe stad en vervolgen met nadelen en twijfels.
vraag 2
In beide landen was het de president die het initiatief nam.
vraag 3
Veel inwoners in beide landen hebben er mogelijk niet veel vertrouwen in. Dat komt doordat bestaande problemen niet opgelost worden en (soms) de overheid dingen doet die wettelijk niet zijn toegestaan.
Slide 8 - Diapositive
Waar of niet waar?
De regering van Egypte bepaalt welke bouwwerken er komen.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 9 - Quiz
Waar of niet waar?
Er zijn/waren veel arbeiders nodig voor het bouwen van de nieuwe hoofdstad en de piramides.