Les 3: Oefentoets bespreken

Welkom!
Op tafel heb je liggen:
  • Etui
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom!
Op tafel heb je liggen:
  • Etui

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Nabespreken oefentoets
  • Onderwerp & hoofdgedachte
  • Samenwerkingsopdracht
  • Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
  • Ik kan het onderwerp van een tekst bepalen
  • Ik kan de hoofdgedachte van een tekst herkennen 

Slide 3 - Diapositive

Terugblik vorige les


Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 4 - Diapositive

Nabespreking oefentoets
Jullie mogen in tweetallen de toets met elkaar bespreken.

  • Welke vragen heb je goed gemaakt?
  • Welke vragen heb je minder goed gemaakt?

Heb je vragen over de toets? Steek dan even je vinger op.

Slide 5 - Diapositive

Pak je agenda

Donderdag 12 januari
Proefwerk H1: Leesvaardigheid

Slide 6 - Diapositive

Onderwerp & hoofdgedachte
Oriënterend lezen
Hoe weet ik wat het onderwerp van een tekst is?

Precies lezen
Hoe kom ik bij de hoofdgedachte van een tekst?


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Samenwerkingsopdracht
Jullie gaan werken in tweetallen werken. Ieder tweetal krijgt een tekst uit de Kidsweek, die jullie samen gaan lezen.

De opdracht luidt:
Bepaal volgens het stappenplan van oriënterend en precies lezen het onderwerp en de hoofdgedachte van de tekst. Jullie schrijven dit op een poster


Slide 9 - Diapositive

Lees de tekst oriënterend
  • Wat is de titel van de tekst?
  • Wat zien we op de plaatjes?
  • Welke tussenkopjes staan in de tekst?
  • Zien we nog anders gedrukte woorden staan? Vet, schuin, GROOT of gekleurd? Zo ja, welke woorden zijn dat?
  • Lees de eerste alinea. 

Schrijf het onderwerp in één of meerdere woorden op.

timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Lees de tekst precies
  • Lees de opdracht onder de tekst: schrijf een omschrijving, voorbeeld en synoniem op van de gevraagde woorden
  • Markeer de woorden en zinnen in de tekst die met het onderwerp te maken hebben 

Vorm één zin uit de belangrijkste zinnen van elke alinea. Dat is de hoofdgedachte.

timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

Lesdoelen
  • Ik kan het onderwerp van een tekst bepalen
  • Ik kan de hoofdgedachte van een tekst bepalen

Slide 13 - Diapositive

Tot volgende les!
Pak je tas weer in &
blijf zitten tot de bel gaat.

Slide 14 - Diapositive