Herhaling leerjaar 1 leesvaardigheid

Onderwerp:
Lezen
BK 2: Herhaling leerjaar 1
Lesdoelen: 
  • Ik weet wat de verschillende leesstrategieën zijn en kan deze toepassen.
  • Ik kan het onderwerp van een tekst bepalen.
  • Ik kan de deelonderwerpen binnen een tekst bepalen.
  • Ik kan de hoofdgedachte binnen een tekst bepalen
  • Ik kan inleiding, middenstuk, slot benoemen

Les :
- Activeren voorkennis
- Uitleg
- Opdrachten maken
- Evalueren.

Medelelingen:
- Je pakt je laptop en gaat naar lessonup.app/code

timer
3:00
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Onderwerp:
Lezen
BK 2: Herhaling leerjaar 1
Lesdoelen: 
  • Ik weet wat de verschillende leesstrategieën zijn en kan deze toepassen.
  • Ik kan het onderwerp van een tekst bepalen.
  • Ik kan de deelonderwerpen binnen een tekst bepalen.
  • Ik kan de hoofdgedachte binnen een tekst bepalen
  • Ik kan inleiding, middenstuk, slot benoemen

Les :
- Activeren voorkennis
- Uitleg
- Opdrachten maken
- Evalueren.

Medelelingen:
- Je pakt je laptop en gaat naar lessonup.app/code

timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Welke leesstrategieën weet je nog?

Slide 2 - Question ouverte

Wat doe je bij oriënterend lezen? En waarom?

Slide 3 - Question ouverte

Wat doe je bij globaal lezen? En waarom?

Slide 4 - Question ouverte

Wat doe je bij precies lezen? En waarom?

Slide 5 - Question ouverte

timer
3:00
Oriënterd lezen = onderwerp zoeken
Waar gaat deze tekst over? Antwoord =  onderwerp

Slide 6 - Diapositive

Een doggo bij de coolkast
doggo - hond & coolkast- koelkast

Onderwerp: Engelse foutjes in de Nederlandse taal

Slide 7 - Diapositive

timer
5:00
Globaal lezen = deelonderwerpen zoeken
Waar gaat deze alinea over? Antwoord = deelonderwerp

Slide 8 - Diapositive

- Bij globaal lezen lees je de eerste en laatste alinea helemaal. En van alle overige alinea's de eerste en de laatste zin. 
- Alinea 1 = inleiding
Alinea 2 = Kinderen kennen de Engelse betekenis niet
Alinea 3 =  Meer woorden op zijn Engels geschreven
- Alinea 4 -->  te weinig lezen 

Slide 9 - Diapositive

timer
5:00
Precies lezen = alles lezen en proberen te begrijpen!

Wat is het belangrijkste dat er over het onderwerp wordt gezegd in de tekst? --> antwoord = hoofdgedachte

Hoofdgedachte kun je formuleren door de hele tekst te lezen --> precies lezen

Slide 10 - Diapositive

Wat is de hoofdgedacht van tekst 1?

Slide 11 - Question ouverte

Wat was het tekstdoel en de tekstsoort van tekst 1?

Slide 12 - Question ouverte

Welke vraag beantwoord je als je de hoofdgedachte van een tekst wilt vinden?
A
Wat is belangrijkste dat over het onderwerp gezegd wordt in de tekst
B
Wat is het onderwerp van de tekst?
C
Welke informatie past het best bij het onderwerp van de tekst
D
Hoeveel alinea's heeft de tekst?

Slide 13 - Quiz

Nu jij! Maak de vragen die horen bij deze tekst.
timer
1:00

Slide 14 - Diapositive

Nabespreken

Slide 15 - Diapositive

Nu jij! Maak de vragen die horen bij deze tekst.
timer
1:00

Slide 16 - Diapositive

Nabespreken

Slide 17 - Diapositive

Ik heb mijn lesdoelen behaald
0100

Slide 18 - Sondage