1.2. Het leven van de eerste boeren (1)

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Arm en rijk

Hoofdstuk 1

Programma

• Introductie                              (5 min)
  

• Theorie                                      (15 min)

- Paragraaf 1.2 (Het leven van de eerste boeren)

• Opdracht leerwerkboek     (20 min)
  
• Bespreken/afsluiten            (10 min)
  

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan de leerling...

1. Uiteggen wat landbouw is.
2. Het verschil tussen veeteelt en akkerbouw herkennen en uitleggen.

1.2 Het leven van de eerste boeren

Begrippen:

- Akkerbouw.

- Cultuur.

- Hunebed.

- Landbouw - Landbouwrevolutie - Landbouwsamenleving.

- Macht. 

- Revolutie.

- Sociaal.

- Veeteelt.

Wie kan al raden waar wij het over gaan hebben?

Bronnen van onze kennis

Hoe kom je er achter hoe mensen vroeger leefden?

1. Geschreven bronnen. Bijvoorbeeld (dagboeken en kranten).
2. Ongeschreven bronnen. Bijvoorbeeld (werktuigen en grotschilderingen)

Hoe noem je de tijd waaruit we geen geschreven bronnen hebben?

• Prehistorie (voor de uitvinding van het schrift).

Maar wie zijn deze mensen die ongeschreven bronnen vinden, opgraven en bestuderen?

• Archeoloog.
• Dat zijn dus wetenschappers die opgravingen doen en deze bestuderen.

De eerste boeren

Jager-verzamelaars in het Midden-Oosten werden zo’n 11 000 jaar geleden boeren. Ze ontdekten dat je plantaardig voedsel kon verbouwen.

Wat ontstond er zo?

• Akkerbouw: plantaardig voedsel verbouwen, bijvoorbeeld graan of aardappel.
  

Wat ontstond er door het tam maken en fokken van schapen en geiten?

• Veeteelt: fokken en houden van tamme dieren (koeien voor melk, kippen, etc.)
  

Akkerbouw en veeteelt samen noemen we:

• Landbouw: voedsel telen op een vast stuk land (veeteelt en akkerbouw).
  

Plantaardig: voedsel uit planten.

Tam: niet wild. rustig. denk aan tamme en wilde honden. 

• Landbouw

• Akkerbouw

• Veeteelt

De eerste boeren...

maak de vragen 1 t/m 3

Aan de slag:

Basis

Blz. 20

Opdracht 1 t/m 3. 

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan de leerling...

1. Uiteggen wat landbouw is.
2. Het verschil tussen veeteelt en akkerbouw herkennen en uitleggen.