CKV Periode 2 Les 5: start opdr 2. storytelling, conceptontwikkeling, reclames analyseren

1 / 52

Slide 1: Diapositive

KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 52 diapositives, avec diapositives de texte et 7 vidéos.

La durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

STARTKLAAR

Telefoon is weg voordat je het lokaal binnenkomt
Jas uit, tas op de grond
Laptop dicht op tafel
Schrift en pen op tafel

timer

1:00

Slide 2 - Diapositive

STARTER

Lees de rubric op Teams door

ONDERDELEN EN MAXIMAAL AANTAL PUNTEN

Noteer in je logboek 3 dingen die volgens jou het meest belangrijk zijn in P2

timer

5:00

Slide 3 - Diapositive

Planning

Wat gaan we deze les doen?

1. Introductie opdracht 2

2. Reclames analyseren

3. Opdracht

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

- kan je reclames analyseren op de volgende onderdelen: CTA, doelgroep en USP

- heb je samen met je team een storyboard voor je reclamevideo gemaakt

Slide 5 - Diapositive

In werkteams gaan jullie beginnen met het maken van een fantastische reclamefilm voor jullie product!

1. Periodeoverzicht

2. Teamwork

3. Storytelling

4. Conceptontwikkeling

5. Cameratechnieken
6. Creatief denken in beeld en verhaal

Slide 6 - Diapositive

Periode 2: Het overzicht!

Opdracht 1: Designathon

Je ontwerpt een functioneel product dat nog niet bestaat en maakt het in TinkerCad.

Opdracht 2: Reclamevideo

Je maakt een reclamevideo voor je product
Logboek

Opdracht toetsweek: Pitch product én vertoning reclamefilmpje voor een jury

Slide 7 - Diapositive

1. Introductie opdracht 2

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Welke elementen / dingen zijn belangrijk om in jouw reclamefilm op te nemen, zodat het product opvalt en aantrekkelijk wordt voor de doelgroep?

Beschrijf minstens drie elementen en leg uit waarom je deze kiest.

timer

5:00

Slide 10 - Diapositive

Team up!

Ga bij je werkteam zitten

Slide 11 - Diapositive

Minute to Win it!

Let the games begin!

Slide 12 - Diapositive

Wat zijn slogans of jingles!?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

timer

2:00

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

- Welke cameratechnieken vielen jou op?

timer

2:00

Slide 36 - Diapositive

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

- kan je reclames analyseren op de volgende onderdelen: CTA, doelgroep en USP

- heb je samen met je team een storyboard voor je reclamevideo gemaakt

Slide 37 - Diapositive

timer

1:00

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

timer

1:00

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Storytelling | Conceptontwikkeling

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Diapositive

timer

15:00

Slide 48 - Diapositive

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

- kan je reclames analyseren op de volgende onderdelen: CTA, doelgroep en USP

- heb je samen met je team een storyboard voor je reclamevideo gemaakt

Slide 49 - Diapositive

Storytelling | Conceptontwikkeling | Cameratechnieken
Creatief denken in beeld en verhaal

Slide 50 - Diapositive

Logboek

• Het logboek is volledig en bevat gedetailleerde informatie over elke fase van het

proces.

• Reflecties zijn eerlijk, kritisch en laten zien wat je hebt geleerd.

• Het logboek is overzichtelijk en goed geschreven.

timer

5:00

Slide 51 - Diapositive

Take - Away!

... Wat was verrassend?
... Wat blijft het allermeest bij?

Slide 52 - Diapositive