M2: 5,2 - De bezetting van Nederland

Welkom in de geschiedenisles!
De Tweede Wereldoorlog





5,2 - Nederland bezet
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!
De Tweede Wereldoorlog





5,2 - Nederland bezet

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Nederland bezet
  • Opdrachten 
  • Afsluiting  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les kun je...

  • Kun je uitleggen hoe Duitsland Nederland bezette.

  • Kun je beschrijven hoe het Nederlandse verzet was vormgegeven.

  • Kun je uitleggen wat collaboreren is

  • Kun je uitleggen hoe er een einde kwam aan de Tweede Wereldoorlog voor Nederland.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les kun je...

  • Kun je uitleggen hoe Duitsland Nederland bezette.
  • Wat de eerste gevolgen waren voor de Nederlanders

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benoem twee belangrijke momenten in de Tweede Wereldoorlog

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Van wanneer tot wanneer duurde de Tweede Wereldoorlog?
A
1929 - 1945
B
1939 - 1945
C
1871-1872
D
1914 - 1918

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke landen deden er mee aan de Tweede Wereldoorlog?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Geallieerden vs. Asmogenheden 
Geallieerden                                                        As-mogendheden 
  • Frankrijk                                                                 Duitsland
  • Engeland                                                                Italië 
  • Amerika                                                                  Japan
  • Sovjet-Unie                                                           Bulgarije 
  •  etc.                                                                           etc.  

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland in oorlog

Slide 10 - Diapositive

10 mei 1940

Slide 11 - Diapositive

Wat is dit?
Wat is het verschil tussen verzet en collaboreren?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Duitsland valt aan
10 mei 1940






  • Op vrijdagmorgen, om 3.55, valt het Duitse leger het slecht bewapende Nederland aan. 
  • Op sommige plekken, zoals bij de Afsluitdijk en de Grebbelinie, wordt nog behoorlijk tegenstand geboden, maar tegen de overmacht is niets opgewassen.
De Grebbelinie in Nederland

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bommen op Rotterdam
14 mei 1940




  • Het bombardement duurt maar een kwartier, maar de binnenstad is verwoest, en zal pas na de oorlog weer worden opgebouwd.
  • Tussen de 650 en de 900 mensen verliezen het leven en de hele binnenstad staat in brand...
Als je in de Rotterdamse binnenstad loopt zie je op sommige plaatsen incoontjes in de stoep verwerkt. Deze geven licht in het donker en zijn geplaatst op de brandgrens; tot waar de binnenstad was afgebrand.
Dit herrinert ons aan het bombardament van Rotterdam, 14 mei 1940. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland capituleert
15 mei 1940






  • Na het bombardement op Rotterdam, en de Duitse dreiging om ook andere steden te bombarderen, kan Nederland niets anders dan zich overgeven.
  • In totaal komen in de meidagen van 1940 ongeveer 2200 mensen om het leven.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was de reden dat Nederland zich overgaf aan Duitsland?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Collaboreren







  • Ook zijn er Nederlanders die samenwerken met de Duitsers, zij collaboreren. Rond de 25.000 Nederlanders doen vrijwillig mee vechten in de Waffen SS.



  • Deze samenwerking was niet altijd vrijwillig.
  • Sommige mensen maakte gebruik van hun goede relatie met de Duitsers om verzet te plegen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzet
  • Wat is verzet?



  • Aanslagen plegen, illegale krantjes verspreiden, onderduikers helpen, maken van neppe identiteitsbewijzen (actief verzet)
  • Oranje wortels verkopen, luisteren naar radio Oranje (illegaal)? (passief verzet)
In totaal waren er rond de 45.000 Nederlanders die actief verzet pleegden.
Maar dat konden ze niet doen zonder de hulp van honderduizenden anderen.
Verzet plegen was levensgevaarlijk: niet alleen voor jezelf, maar ook voor je omgeving.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou jij doen? zou jij verzet plegen? of zou jij collaboreren?
Verzet!
Collaboreren!
Geen van beide

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel je voor: jij leeft in de tijd van WO2.
Zou jij bij het verzet, de NSB of bij geen van beide gaan

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hongerwinter
november 1944 - april 1945



De Hongerwinter had een aantal oorzaken:
  1. Zo was er geen aanvoer van kolen meer mogelijk uit Limburg, omdat dit deel van Nederland al was bevrijd.
  2. Daarnaast zorgde de Spoorwegstaking ervoor dat er niets meer werd vervoerd... 
  3. ...én namen de Duitsers wraak door hoofdroutes naar West-Nederland te blokkeren.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duitse capitulatie
4 mei en De Bevrijding
mei 1945









  • De bevrijding wordt tegenwoordig gevierd op 5 mei, maar Nederland werd niet overal op 5 mei bevrijd: soms was het eerder, soms veel later, zoals op Texel


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alle Duitsers in 1940 waren slechte mensen
A
Feit
B
Mening

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Feit of mening 
  • Alle Duitse soldaten in de Tweede Wereldoorlog waren slecht.
  •  De Tweede Wereldoorlog heeft 6 jaar geduurd. 
  • Hitler was een kwaadaardige man 


  • Ook toepassen op bronnen -->

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedurende de Holocaust zijn er 6 miljoen joden vermoord
A
Feit
B
Mening

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De Tweede Wereldoorlog is een verschrikkelijke gebeurtenis
A
Feit
B
Mening

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Controle
Paragraaf 5,1 - Hitler's oorlog
Opdrachten: 1, 2, 3, 5, 8, 9
LB blz. 80 en 81
WB blz. 114 t/m 117

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Paragraaf 5,2 - Nederland bezet
Opdrachten: 1, 2, 3, 4, 5
LB blz. 82 en 83
WB blz. 165 t/m 169

Klaar? Geef dit aan bij je docent
Schrijf deze opdrachten in je planner!
timer
5:00

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Aan het eind van deze les kun je...

  • Kun je uitleggen hoe Duitsland Nederland bezette.

  • Kun je beschrijven hoe het Nederlandse verzet was vormgegeven.

  • Kun je uitleggen wat collaboreren is

  • Kun je uitleggen hoe er een einde kwam aan de Tweede Wereldoorlog voor Nederland.


Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!
Fijne

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video
Histoclips: Nederland in de Tweede Wereldoorlog

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Slag om Arnhem
september 1944




  • De Geallieerden willen doorstoten tot het noordelijk deel van Nederland, om daar vandaan Duitsland binnen te vallen, maar ze vergissen zich in kracht van de Duitsers. 
  • Operatie Market Garden is mislukt bij Arnhem ('Brug te ver').

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions