evolutie les 2

Wie was de bedenker van de evolutietheorie?
1 / 13
suivant
Slide 1: Question ouverte
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Wie was de bedenker van de evolutietheorie?

Slide 1 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Evolutie
Charles Darwin zag kleine verschillen tussen dieren op de Galapagoseilanden en beschreef feiten (1859)

Uit deze feiten werden argumenten voor de evolutietheorie gevormd, die gaat uit van mutaties, natuurlijke selectie en het ontstaan van nieuwe soorten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De evolutietheorie gaat uit van....

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

BS 11 Argumenten voor evolutie
  • Fossielen
  • Overeenkomsten in bouw 
  • Rudimentaire organen / rudimenten 
  • Overeenkomst in DNA en eiwitten
  • Processen in de cel (verbranding, celdeling)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fossielen
- Versteende overblijfselen van organisme
 of afdrukken van organisme in gesteente. 
- Hieruit blijkt dat soorten zijn:
  • Ontstaan 
  • Veranderd 
  • Verdwenen (dinosauriërs)

Slide 5 - Diapositive

Op het organisme valt materiaal bv zand/ klei waardoor het organisme niet kan worden afgebroken door schimmels en bacteriën 

lucy als fossiel gevonden (botten op plaatje) (aapmens) wss gemeenschappelijke voorouder met ons net als bv chimpansee 

aantekening gemeenschappelijke voorouder
Fossielen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat zijn fossielen? Meerdere antwoorden mogelijk.
A
aardlagen die gedurende lange tijd zijn ontstaan
B
afdrukken van organismen in gesteenten
C
rotstekeningen van uitgestorven dieren
D
versteende overblijfselen van organismen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwantschap: Overeenkomst in bouw-> gemeenschappelijke voorouder

ledematen andere functie door aanpassing aan verschillend milieu

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de afbeelding zijn de poot van een krokodil, de vleugels van een vleermuis en de vleugel van een vlieg getekend.

Welke van deze organen vertonen veel overeenkomst in bouw?
A
de poot van de krokodil en de vleugel van de vleermuis
B
de poot van een krokodil en de vleugel van een vlieg.
C
de vleugel van een vleermuis en de vleugel van een vlieg

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


                                                            Rudimentaire organen
Organen die geen functie meer hebben
(resten poten walvis en python) 
Rudimentaire organen maken het aannemelijk dat  verschillende soorten een gemeenschappelijke voorouder hebben

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

waar of niet waar.
De vleugels van een insect zijn rudimentaire organen

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Overeenkomst in cellen en stoffen
- Alle dieren zijn aan elkaar verwant > bestaan allemaal uit cellen met dezelfde celonderdelen.
- Processen in de cellen verlopen op dezelfde manier (bv. mitose en verbranding)
- DNA en eiwitten hoe meer deze stoffen overeenkomen hoe meer kans op een gemeenschappelijke voorouder > mens en aap 98% overeenkomend DNA.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

gemeenschappelijke voorouder
Gebaseerd op overeenkomst in DNA en eiwitten.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions