Robotica - Neuron

Sensorenlab
introductie tot robotica
____________________________
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
TechniekBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Sensorenlab
introductie tot robotica
____________________________

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom op de hotspot!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na deze les...
  • Weet je  wat een sensor is 
  • Weet je wat een actuator is
  • heb je zelf elektrische systemen gebouwd
2
__________________________________________

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is deze les opgebouwd?
  • uitleg
  • instructie
  • aan de slag
  • opruimen
  • afsluiting
_____________________________________________

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel elektrische apparaten heb jij vandaag al gebruikt?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

4
_____________________________
4
Mensen gebruiken best veel apparaten.

Hoe doen apparaten wat ze doen?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat zijn de 5 zintuigen?

Slide 7 - Question ouverte

Fotovraag
Fotovraag kun je leerlingen in LessonUp een of meerdere foto's en/of (scherm)afbeeldingen laten uploaden in LessonUp. Dit kan een nieuw gemaakte foto zijn, maar ook een (scherm)afbeelding die al op het device van de leerlingen staat. 

Standaard kunnen de leerlingen één foto uploaden naar LessonUp, maar via de knop Optioneel kun je dit ook verhogen naar vijf foto's. 

de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.



Iedere robot heeft 3 verschillende 
soorten onderdelen. Welke 3 zijn dat? 

Slide 8 - Question ouverte

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.


In de groene doos 
____________________________
Zitten de 3 verschillende soorten. 
De sensoren zijn oranje.

De actuatoren - De onderdelen die iets doen - zijn blauw. 

De hersenen/stroom zijn groen. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga zelf aan de slag! 
Gebruik in ieder geval de 3 verschillende onderdelen. 

De Sensor
De Actuator 
De Hersenen 
_________________________________________

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4
_____________________________
Aan de slag! 
Er zijn formulieren met daarop opdrachten! Hoeveel uitdagingen kan jij aan?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met voorbeelden werken
Om je op gang te helpen kan je de voorbeelden bekijken en nabouwen. 

Hoe werken ze? 
Welke onderdelen gebruiken ze allemaal? 
_________________________________________

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag! 
____________________________

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat vond jij van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Sondage

De poll (Emoji)
Voor het uitvragen van emoties bij bepaalde onderwerpen, komt het emoji type goed van pas.

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.
Bedankt!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions