3H H2 - Stones / Vocab / Grammar
1 / 25
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Ik wil aangifte doen van een misdaad.
Slide 3 - Question ouverte
Een paar vandalen bestreken het gebouw met graffiti.
Slide 4 - Question ouverte
Hoe is de dief ontsnapt zonder gezien te worden?
Slide 5 - Question ouverte
Je moet afstand bewaren tot hulpverleners in functie.
Slide 6 - Question ouverte
Die email ziet er authentiek uit, maar klik nooit op onbekende links of advertenties.
Slide 7 - Question ouverte
In geval van nood, dien je gelijk 112 te bellen.
Slide 8 - Question ouverte
Slide 9 - Diapositive
gebouw / terrein
Slide 10 - Question ouverte
er een zooitje van maken, rotzooien
Slide 11 - Question ouverte
aankunnen
Slide 12 - Question ouverte
dader
Slide 13 - Question ouverte
ergens goed over nadenken
Slide 14 - Question ouverte
inbraak
Slide 15 - Question ouverte
buitenwijk
Slide 16 - Question ouverte
met opzet
Slide 17 - Question ouverte
verbeteren
Slide 18 - Question ouverte
roekeloos
Slide 19 - Question ouverte
Slide 20 - Diapositive
We ______ (already - eat) when John
______ (come) home.
______ (come) home.
Slide 21 - Question ouverte
When I _____ (get) to the airport I
discovered I _____ (forget) my passport.
discovered I _____ (forget) my passport.
Slide 22 - Question ouverte
When we ____ (arrive) at the station,
the train ____ (already - leave).
the train ____ (already - leave).
Slide 23 - Question ouverte
I ____ (open) the fridge to find out that someone ____ (eat) all my chocolates.
Slide 24 - Question ouverte
It ___ (not / rain) all summer, so the
grass ___ (be) completely dead.
grass ___ (be) completely dead.
