Schrijven 1 - les 1 - H3O + spreekopdracht

Welkom bij Nederlands!


  • Begin 
  • meteen 
  • met 15 minuten lezen in je leesboek.

Startopdracht
timer
10:00
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!


  • Begin 
  • meteen 
  • met 15 minuten lezen in je leesboek.

Startopdracht
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Uitleg lesindeling: nabespreken toets - schrijven - spreken
  2. Wat gaan je deze les leren (lesdoel);
  3. Uitleg theorie, instructie opdrachten;
  4. Zelfstandig werken aan opdrachten;
  5. Lesafsluiting: evaluatie les, huiswerk, volgende les.
Lesprogramma

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesprogramma - 1e uur
Tijd 
Wie
Wat
10 min.
Allen
Uitleg opdracht Schrijven Blok 1
Basis - opdracht 2 (blz. 44)
K/TL - opdracht 2 (blz. 49)
30 min.
Basis

K/TL

Nabespreken bloktoets blok 1

Maken - opdracht 2 (blz. 49)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesprogramma - 2e uur
Tijd 
Wie
Wat
30 min.
Basis

K/TL
Maken - opdracht 2 (blz. 44)

Nabespreken bloktoets blok 1
30 min.
allen 
Spreekopdrachten
Basis - 1 minuut - lievelingsgerecht

K/TL - 1 minuut - woonplaats - kind/volwassenen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijven is een proces:
- voorbereiden
- schrijven - 1e versie
- lezen (Wat is goed? Wat kan verbeterd worden?)
- herschrijven
Terugblik

Slide 5 - Diapositive

Tijdens deze fase blik je terug op de vorige les.
Eventueel bespreek je moeilijke opdrachten uit het huiswerk.

Kunnen
Je kent de belangrijke begrippen bij schrijven (R) blz. 48

Je weet wat een informerende tekst is.
Je kunt een informerende tekst schrijven (artikel / nieuwsbericht)

Je kunt de belangrijke begrippen bij het schrijven opzoeken in je lesboek.

Weten

Slide 6 - Diapositive

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Les 1:
Opdracht 2 (voorbereiden en schrijven kladversie)
Basis - blz. 44
K/TL - blz. 49

Les 2:
Opdracht 3 (eerste versie)

Uitleg
Schrijf de tekst netjes in je schrift.
Morgen gaan jullie hiervan de nette versie maken (opdracht 3).
Deze nette versie wordt bewaard in je Portfolio in Magister.

Slide 7 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Lesprogramma - 1e uur
Tijd 
Wie
Wat
10 min.
Allen
Uitleg opdracht Schrijven Blok 1
Basis - opdracht 2 (blz. 44)
K/TL - opdracht 2 (blz. 49)
30 min.
Basis

K/TL

Nabespreken bloktoets blok 1

Maken - opdracht 2 (blz. 49)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat verwacht je van de klas voor, tijdens en na de spreekbeurt?

Afspraken spreekvaardigheid

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- Iedere rij let op 2 onderdelen;
- Aan het einde van de presentatie geven twee personen per      rij feedback;
- Een persoon per spreker vult het 'ontwikkelblad       spreekvaardigheid' de feedback in en geeft dit aan de spreker;
- 6 sprekers

Spreken - opdracht 7

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spreken - opdracht 
Is de doelgroep (publiek) duidelijk?
volwassenen/kinderen
Past het taalgebruik bij de doelgroep?
formeel/ informeel
Past het stemgebruik bij het spreekdoel en doelgroep?
hoogte, volume, intonatie
Ben je goed te verstaan?
hard/zacht/snel/langzaam/binnensmonds
Hoe ziet je houding eruit?
leidt af /ondersteunt
Hoe vloeiend spreek je?
uhh/hakkelen/versprekingen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe was je inzet?
Wat ging goed?
Wat kan beter?
Leerdoel gehaald?

Slide 12 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.


Opdracht 2  moet af zijn.
Volgende les gaan jullie hiermee 
verder voor opdracht 3 (portfolio)

Evaluatie en huiswerk

Slide 13 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.