Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3 Jongeren willen een eigen leven
Hoofdstuk 4 Paragraaf 3
Jongeren willen een eigen leven
1 / 21
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Cette leçon contient
21 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 4 Paragraaf 3
Jongeren willen een eigen leven
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Nozems
Nozems:
werkende jongeren van eenvoudige komaf
Hangen op hun
brommer
en (volgens ouderen...) lawaaierig
Ze luisteren naar
rock-’n-rollmuziek
, --> Amerikanisering
Vetkuiven, leren jassen, petticoats
Slide 3 - Diapositive
Jongerenculturen
Jongerencultuur
= een groep jongeren met dezelfde
waarden
,
normen
en
gewoonten
.
Jongerenculturen zijn ontstaan in de
jaren 60
van de vorige eeuw:
kwam er meer
welvaart
.
kregen jongeren meer
vrije tijd
.
wilden jongeren zich
afzetten
tegen hun ouders.
Slide 4 - Diapositive
PROVO'S
Midden jaren '60
Hoger opgeleid, studenten, Amsterdam
Provoceerden ouders, leraren, politie
Milieubewust, politiek, witte fietsen
Witte spijkerpakken, lang haar, meisjes minirokken
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Hippie kleding: 2e hands/ veel kleurig/ laagjes over elkaar (vooral niet burgerlijk/ netjes)
vredelievend
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
PUNKERS
Eind jaren 70
Slechte economie, veel werkloosheid, bezuinigingen
Hekel aan maatschappij, politie, leger en rijke mensen
Weinig vertrouwen in de toekomst
Kraakbeweging, geweld
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
GABBERS
Jaren 90
Uit je dak gaan voordat het getrouwde leven begon
Grote party's
Drugs, voornamelijk speed en XTC
Trainingspakken, sneakers, haren afgeschoren
Slide 12 - Diapositive
Gabber
Provo
Hippie
Punker
Nozems
Slide 13 - Question de remorquage
HOE DE SAMENLEVING VERANDERDE
JONGEREN GINGEN ANDERS DENKEN OVER GEZAG, GELOOF, POLITIEK, RELATIES EN SEKS:
ONTKERKELIJKING
INDIVUALISERING
DEMOCRATISERING
Slide 14 - Diapositive
Individualisering
Ontkerkelijking en toegenomen welvaart
Jaren 50/60
persoonlijke vrijheid, zelfontplooiing en mondigheid
Vanzelfsprekendheid
Slide 15 - Diapositive
Democratisering
Jongeren willen meer inspraak in bijvoorbeeld hun school of in de politiek. =
democratisering
Slide 16 - Diapositive
Probeer je te verplaatsen in de jeugd van de vorige eeuw. Tot welke groep zou jij je het meest aangetrokken voelen. Motiveer je keuze (2p)
Slide 17 - Question ouverte
Welk begrip hoort bij
deze afbeelding?
Slide 18 - Question ouverte
Welk begrip hoort bij
deze afbeelding?
Slide 19 - Question ouverte
Welk begrip hoort bij
deze afbeelding?
Slide 20 - Question ouverte
laatste vraag ; Welk begrip past bij
de volgende afbeelding?
Slide 21 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
3.1 en 3.2
Mars 2019
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
4.3 Jongeren willen een eigen leven
Mars 2019
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
3 Jongeren willen een eigen leven
Juin 2020
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
4.3 Jongeren willen een eigen leven
Mars 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
3 jongerenculturen
Février 2024
- Leçon avec
39 diapositives
H5 PTA 4 Jeugdculturen door de jaren heen
Février 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
paragraaf 4: Jeugdculturen door de jaren heen
Avril 2020
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
paragraaf 3 hfst5 4gt
Février 2019
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 4