4.3 Jongeren willen een eigen leven

Jongeren willen een eigen leven
  • jongerencultuur
  • jeugdcultuur
  • sociale controle
  • ontkerkelijking
  • individualiresring
  • democratisering
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Jongeren willen een eigen leven
  • jongerencultuur
  • jeugdcultuur
  • sociale controle
  • ontkerkelijking
  • individualiresring
  • democratisering

Slide 1 - Diapositive

Jongerencultuur/jeugdcultuur


Jongeren rekenen af met de waarden/normen van hun ouders.
  • Eigen keuzes maken
  • Ongehoorzaam aan ouders
  • Eigen kleding keuzes
  • ......

Slide 2 - Diapositive

JEUGDCULTUREN DOOR DE JAREN HEEN
JEUGDCULTUUR = CULTUUR VAN JONGEREN DIE ZICH VERZETTEN TEGEN DE BESTAANDE MANIER VAN LEVEN
VERSCHILLENDE JEUGDCULTUREN:

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Jongerenculturen 60's
-Nozems
-Hippies
-Provo's

Slide 5 - Diapositive

PROVO'S
  • Midden jaren '60
  • Hoger opgeleid, studenten, Amsterdam
  • Provoceerden ouders, leraren, politie
  • Milieubewust, politiek, witte fietsen
  • Witte spijkerpakken, lang haar, meisjes minirokken

Slide 6 - Diapositive


Nozems

  • Nozems: werkende jongeren van eenvoudige komaf
  • Hangen op hun brommer en (volgens ouderen...) lawaaierig
  • Ze luisteren naar rock-’n-rollmuziek, --> Amerikanisering
  • Vetkuiven, leren jassen, petticoats

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Hippie kleding: 2e hands/ veel kleurig/ laagjes over elkaar (vooral niet burgerlijk/ netjes)
vredelievend

Slide 9 - Diapositive

Gabber
Gothic
Hippie
Punker
Nozems

Slide 10 - Question de remorquage

Individualisering
  • Ontkerkelijking en toegenomen welvaart
  • Jaren 50/60
  • persoonlijke vrijheid, zelfontplooiing en mondigheid
  • Vanzelfsprekendheid

Slide 11 - Diapositive

Democratisering
Jongeren willen meer inspraak in bijvoorbeeld hun school of in de politiek. = democratisering

Slide 12 - Diapositive